PENINGKATAN KUALITAS HIDUP MASYARAKAT DESA BANYUMAS MELALUI PERAN MAHASISWA KKM TEMATIK UNTIRTA
Article Sidebar
Lingkungan,
Pendidikan,
KKM,
Banyumas
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini peningkatan terhadap Kualitas Hidup masyarakat desa Banyumas yang mana di desa Banyumas ini terdapat dua masalah yang sangat signifikan adalah kesehatan dan kebersihan lingkungan. Permasalahan ini tidak hanya terbatas pada infrastruktur atau fasilitas, tetapi juga melibatkan aspek sosial, edukatif, dan partisipatif. Oleh karena itu, selama pelaksanaan KKM tematik, kelompok 61 dari Untirta menetapkan program kerja utama yaitu kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan Kualitas Hidup yang dimiliki oleh masyarakat desa Banyumas. Metode Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) yang termasuk dalam kategori penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) yang dilakukan meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan memecahkan permasalahan yang ada di desa Banyumas. Program kerja ini ditujukan ke berbagai bidang yang ada di desa Banyumas, baik pendidikan, kesehatan, maupun sumber daya alam karena ketiga elemen ini memiliki pengaruhh yang signifikan terhadap peningkatan kualitas hidup masyarakat.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Amin, S. (2023). Pendidikan di Provinsi Banten: Tantangan dan Peluang. Jurnal Pendidikan dan Pembangunan, 15(1), 45-60.
Dinas Kesehatan Provinsi Banten. (2023). Profil Kesehatan Provinsi Banten Tahun 2022.
Irwanto, I. (2022). PENGABDIAN KKM TEMATIK UNTIRTA DALAM RANGKA PENINGKATAN KUALITAS HIDUP MASYARAKAT DI DESA PEGANDIKAN KECAMATAN LEBAK WANGI KABUPATEN SERANG-BANTEN. Jurnal Pengabdian Mandiri, 1(8), 1507-1522.
Kissack, S. (Ed). (2022). John Dewey’s philosophy of education: An anthology. Rountledge.
Kurniawan, A. & Susanti, R. (2023). Potensi Lokal dan Pengelolaannya Secara Berkelanjutan dalam Pembangunan Desa. Jurnal Pengembangan Desa, 12(2), 145-159.
Machmoed, B. R., & Rasyid, A. (2022). Kuliah Kerja Nyata Tematik Desa Membangun Sebagai Bagian Dari Iplementasi Kompetensi Mahasiswa. Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat), 11(4), 912-923.
Madya, E. B., Nabilah, S., Bellasonya, R., Harahap, S. A., Siregar, A. R., & Nurhasanah, S. (2023). Peranan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Sebagai Bagian Dari Pengembangan Kompetensi Mahasiswa di Desa Bintang Meriah. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 10(4), 355-369.
Psike. (2022). Kualitas Hidup atau Quality of Life: Definisi, Dimensi, Faktor yang Mempengaruhi Kualitas Hidup. Diakses dari Psike.id (PSIKE).
Prasetyo, H. (2023). Pendekatan Keberlanjutan dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa. Jurnal Sosial Ekonomi Desa, 9(1), 78-92.
Putri, A., & Nugroho, S. (2023). Peran Kesadaran Lingkungan di Perkotaan. Jurnal Lingkungan Hidup, 15(2), 120-135.
Soleh, A. (2017). Strategi pengembangan potensi desa. Jurnal Sungkai, 5(1), 32-52.
Syardiansah, S. (2019). Peranan kuliah kerja nyata sebagai bagian dari pengembangan kompetensi mahasiswa: Studi kasus mahasiswa Universitas Samudra KKN Tahun 2017. JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam), 7(1), 57-68.
Syarif, M. N., Jahira, N., Khodijah, S., & Mukminin, R. (2023). Peranan mahasiswa KKN Uniwara dalam melaksanakan program kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Kelurahan Tapaan Kota Pasuruan. Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri, 2(4), 169-196.
Wulandari, W., Nuraini, R., Halizah, S. N., Masnawati, E., & Mardikaningsih, R. (2023). Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Melalui Kegiatan Bimbingan Belajar Siswa Sekolah Dasar. Economic Xenization Abdi Masyarakat, 1(2), 13-18.