KEGIATAN KOLASE UNTUK MENGASAH KREATIVITAS DAN MOTORIK HALUS PADA ANAK PAUD DESA SIMPANG JAYA KECAMATAN BATANG TUAKA

Article Sidebar

pdf
Issue
Vol. 3 No. 3 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Published: Sep 8, 2024
Keywords:
Collage,
Fine Motor,
Early Childhood

Main Article Content

Irsan Taufik Ali
Universitas Riau
Ade Muhammad Satria
Universitas Riau
Afra Mudrikah
Universitas Riau
Afrialdi
Universitas Riau
Eliza Dwi Anggraini
Universitas Riau
Ghali Amalul Ahli
Universitas Riau
Indra Herlan
Universitas Riau
Juliya Ravalina
Universitas Riau
Melia Yunanda
Universitas Riau
Mila Rahmawati
Universitas Riau
Resti Arini
Universitas Riau

Abstract

Program pengabdian masyarakat dalam bentuk pendidikan ini atas dasar kerja sama mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Riau dengan Desa Simpang Jaya Kecamatan Batang Tuaka, Kabupaten Indragiri Hilir, Provinsi untuk meningkatkan motorik halus pada anak usia dini melalui media kolase gambar huruf. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media kolase gambar masjid lebih efektif daripada metode menempel biasa, karena anak mengenal bentuk huruf sambil mengembangkan motorik halus mereka melalui kegiatan menempel kertas origami.


Kata kunci: Kolase; Motorik Halus; Anak Usia Dini.

Article Details

How to Cite
Irsan Taufik Ali, Ade Muhammad Satria, Afra Mudrikah, Afrialdi, Eliza Dwi Anggraini, Ghali Amalul Ahli, Indra Herlan, Juliya Ravalina, Melia Yunanda, Mila Rahmawati, & Resti Arini. (2024). KEGIATAN KOLASE UNTUK MENGASAH KREATIVITAS DAN MOTORIK HALUS PADA ANAK PAUD DESA SIMPANG JAYA KECAMATAN BATANG TUAKA. Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 3(3), 11–20. https://doi.org/10.8765/krepa.v3i3.5752
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

References

Nur, A. (2016). Pengaruh Kegiatan Bermain Kolase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok B Di Tk Al-Azhar 7 Natar Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016. Dapus :Mesra, R. (2023). Strategi Pembelajaran Abad 21.

Ahmad, H. (2022). Hubungan Kestabilan Emosi Dengan Kontrol Diri Siswa Sekolah Menegah Pertama. Realita: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(2).

Novitawati. 2014. Perkembangan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Islam Selaras Jakarta Timur. Jurnal Tarbiyah Ilmu Pendidikan. Volume 3 No . ISSN: 20886691

Raihannah,Siti., Sobarna, A. & Suhardini, A. D.2018.Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Raudatul Athfal Melalui Tekhnik Kolase.Volume 4 No 2. ISSN: 2460

Susato A. 2011.Pendidikan Anak Usia Dini:Teori dan Praktik. Jakarta: Kencana.

Sujiono. 2010. Konsep Dasar Pendidikan PAUD. Jakarta:PT Indeks.