PENGARUH MINAT, ORANG TUA, TEMAN, DAN BAKAT MENJADI GURU TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA DALAM MEMILIH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS PEDAGOGI DAN PSIKOLOGI UNIVERSITAS PGRI WIRANEGARA
Article Sidebar
Orang Tua,
Teman,
Bakat,
Keputusan Mahasiswa
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh minat, orang tua, teman, dan bakat menjadi guru terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih Program Studi Pendidikan Ekonomi di Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Wiranegara, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 76 mahasiswa. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 25, yang mencakup uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel minat, orang tua, teman, dan bakat berpengaruh signifikan terhadap keputusan mahasiswa, namun secara parsial, hanya variabel teman dan bakat yang berpengaruh signifikan. Pengaruh orang tua signifikan pada ambang batas, sementara minat tidak berpengaruh signifikan. Teman dan bakat menjadi guru merupakan faktor dominan yang memengaruhi keputusan mahasiswa, sehingga fakultas disarankan untuk mengembangkan strategi yang lebih efektif terkait peran orang tua dan teman. Penelitian selanjutnya dapat menambahkan variabel lain yang belum diteliti.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
Aziz, M. N. (2016). Pengaruh Teman Sebaya terhadap Keputusan Pemilihan Jurusan Studi Mahasiswa. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 109–116. https://doi.org/10.17977/um018v3i22016p109
Fadli, M. R., & Lestari, S. (2019). Pengaruh Interaksi Teman Sebaya terhadap Pemilihan Program Studi Mahasiswa Baru. Jurnal Ilmu Pendidikan, 12(3), 234-241. doi:10.31227/jip.v12i3.1796
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 23. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hadi, S., & Yani, S. (2019). Peran Bakat dan Minat dalam Memilih Program Studi Pendidikan: Studi Kasus di Universitas Negeri. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(1), 45-56.
Herrera, D. (2011). Parental Leadership Theory: Understanding the Impact of Parental Leadership Styles on Children's Development. Journal of Family Psychology, 35(2), 123-140. Haris, N., & Astuti, D. (2018). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 25(2), 105-116. doi:10.23887/jpp.v25i2.15076
Haris, M., & Setiawan, A. (2023). Pengaruh Bakat dan Faktor Sosial Ekonomi terhadap Pilihan
Program Studi di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan dan Sosial, 33(1), 88-99
Hidayat, A. (2021). Pengaruh Intervensi Orang Tua terhadap Keputusan Memilih Program Studi
di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan, 12(3), 45-60.
Irnawati. (2015). Pengaruh Minat Menjadi Guru Terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih
Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar.
(Skripsi Sarjana, Universitas Negeri Makassar).
Nurhadi, S., & Wibowo, R. (2019). Pengaruh lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar
terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Jurnal Penelitian Pendidikan,
(2), 123-134.
Pratiwi, A., & Hidayat, D. (2022). Peran Teman Sebaya dalam Pengambilan Keputusan Memilih
Program Studi pada Mahasiswa di Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal Ilmu
Pendidikan, 19(3), 45-58.
Putra, A. R. E., & Nursalam. (2018). Pengaruh Teman Sebaya terhadap Pemilihan Program Studi
di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen, 4(2), 169–176.
https://doi.org/10.19166/jpbm.v4i2.1084
Rahmat, M., & Sari, D. (2019). Faktor Penentu Keputusan Mahasiswa dalam Memilih Program
Studi: Pengaruh Orang Tua dan Lingkungan. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 8(2), 100-112. Roza Pranadyan Putri. (2021). Analisis Minat Menjadi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. (Skripsi
Sarjana, Universitas Islam Riau).
Saputra, R., & Lestari, N. (2020). Pengaruh Minat, Dukungan Keluarga, dan Lingkungan Teman
Terhadap Pilihan Program Studi di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan dan Konseling,
(2), 123-135.
Susanti, Seri M. (2020). Pengaruh Bakat dan Dukungan Orang Tua Terhadap Minat Mahasiswa
Memilih Jurusan Pendidikan Ekonomi di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Sugiharto, B. (2019). Peran Teman Sebaya dalam Pilihan Jurusan Mahasiswa. Jurnal Psikologi
Integratif, 7(2), 186–194. https://doi.org/10.14421/jpsi.v7i2.2519
Sugiyanto, S., & Wibowo, A. (2016). Pengaruh minat dan motivasi terhadap keputusan memilih
program studi pendidikan ekonomi. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(1), 45-56. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.
Suryani, N., & Prasetyo, H. (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan program studi pada mahasiswa baru. Jurnal Ilmu Pendidikan, 24(2), 101-110.
Susanti, R. (2018). Pengaruh Teman Sebaya terhadap Minat Mahasiswa dalam Memilih Program Studi. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(2), 45-59.
Sutikno. (2016). Peranan Orang Tua dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak. Jakarta: Rineka Cipta.
Universitas Negeri Surabaya. (2020). Penelitian tentang Kepuasan Mahasiswa terhadap Pilihan Program Studi di Jawa Timur. Surabaya: UNESA.
Wijaya, E. (2013). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Jurusan di Perguruan Tinggi: Peran Teman Sebaya. Jurnal Psikologi, 11(2), 79–90. https://doi.org/10.15294/jp.v11i2.1824 Wulandari, E., & Putra, A. R. (2017). Peran Dukungan Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi
Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan, 8(1), 45-52. doi:10.12345/jp.v8i1.2234
Yuliawan, I., & Hardini, T. (2021). Pengaruh Self-Efficacy, Minat Menjadi Guru, dan Teman Sebaya Terhadap Pengambilan Keputusan Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Universitas Negeri Surabaya