FITRIYAH ULFAH; DIES NURHAYATI; NURUS SHOBAKH. PENGARUH RESILIENSI DAN STRATEGI COPING TERHADAP ACADEMIC BURNOUT PADA MAHASISWA YANG AKTIF BERORGANISASI DI UNIWARA. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 7, p. 71–80, 2024. DOI: 10.9644/sindoro.v6i7.5819. Disponível em: http://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/5819. Acesso em: 15 jul. 2025.