ANALISIS PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA DI UPT SPF SDN 101830 TANJUNG SELAMAT
Article Sidebar
Efektivitas pengajaran,
Pengembangan perangkat,
Pembelajaran IPA
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan perangkat pembelajaran IPA di UPT SPF SDN 101830 Tanjung Selamat. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas perangkat pembelajaran IPA dalam mendukung proses pembelajaran, termasuk aspek metode pengajaran, kesesuaian dengan kurikulum, dan integrasi pendidikan karakter. Instrumen utama yang digunakan adalah kuesioner yang diisi oleh 11 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang digunakan cukup efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa, dengan beberapa aspek seperti revisi dan pengembangan perangkat masih memerlukan perbaikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah perangkat pembelajaran IPA mampu mendukung pengajaran yang lebih baik, namun perlu adanya peningkatan pada beberapa aspek untuk memastikan hasil yang optimal.
Downloads
Article Details
References
I. Akhlis And N. R. Dewi, "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Science Berorientasi Cultural Deviance Solution Berbasis Inkuiri Menggunakan Ict Untuk Mengembangkan Karakter Peserta Didik," Jurnal Pendidikan Ipa Indonesia, Vol. 3, No. 1, 2014.
S. E. Atmojo, "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Terpadu Berpendekatan Etnosains," Jurnal Pendidikan Sains, Vol. 6, No. 1, Pp. 5-13, 2018.
P. K. Devi, R. Sofiraeni, And M. Khairuddin, "Perangkat Pembelajaran," 2013.
N. R. Dewi And I. Akhlis, "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Berbasis Pendidikan Multikultural Menggunakan Permainan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa," Unnes Science Education Journal, Vol. 5, No. 1, 2016.
P. Y. A. Dewi, N. Kusumawati, E. N. Pratiwi, I. G. A. N. K. Sukiastini, M. M. Arifin, R. Nisa, And P. R. D. Kusumawati, Teori Dan Aplikasi Pembelajaran Ipa Sd/Mi. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini, 2021.
R. Fina, N. Aminu, And D. Adri, "Peran Guru Sebagai Fasilitator Dalam Pembelajaran Bagi Siswa Sd Negeri 71 Buton," Jec (Jurnal Edukasi Cendekia), Vol. 7, No. 1, Pp. 32-42, 2023.
D. Harefa And M. Sarumaha, Teori Pengenalan Ilmu Pengetahuan Alam Sejak Dini. Pm Publisher, 2020.
A. Hartini, "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar," Else (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, Vol. 1, No. 2a, 2017.
H. Hasbullah, S. Hidayat, And L. Asmawati, "Pengembangan Media Pembelajaran Video Scribe Materi Banjir Bukan Sekedar Bencana Alam Mata Pelajaran Ipa Sekolah Dasar," Jurnal Basicedu, Vol. 6, No. 4, Pp. 7544-7555, 2022.
B. Kurnianto And R. Sarwono, "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Tpack Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa," Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, Vol. 13, No. 3, Pp. 211-221, 2023.
D. Kusumaningrum, "Literasi Lingkungan Dalam Kurikulum 2013 Dan Pembelajaran Ipa Di Sd," Indonesian Journal Of Natural Science Education, Vol. 1, No. 2, Pp. 57-64, 2018.
M. Maskur, "Dampak Pergantian Kurikulum Pendidikan Terhadap Peserta Didik Sekolah Dasar," Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (Jkip), Vol. 1, No. 3, Pp. 190-203, 2023.
R. Mesra And V. E. Salem, Pengembangan Kurikulum, 2023.
H. E. Mulyasa, Implementasi Kurikulum Merdeka. Bumi Aksara, 2023.
P. Y. L. Nugraha, I. W. Suastra, And I. G. Astawan, "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Berorientasi Hots Pada Siswa Kelas V Sd," Pendasi Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, Vol. 6, No. 2, Pp. 112-110, 2022.
L. D. Putra And S. Z. A. Pratama, "Pemanfatan Media Dan Teknologi Digital Dalam Mengatasi Masalah Pembelajaran," Journal Transformation Of Mandalika, Vol. 4, No. 8, Pp. 323-329, 2023.
A. Rofiqoh, M. Khoiriyah, J. Juhaeni, M. Anshori, And S. Safaruddin, "Pembelajaran Ipas Berbasis Tpack; Pengaruhnya Pada Hasil Belajar Siswa Kelas Iv," Journal Of Instructional And Development Researches, Vol. 4, No. 3, Pp. 162-171, 2024.
S. Ratno, M. Lubis, E. Suri, F. Handari, And L. Siringoringo, "Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sd Pada Pembelajaran Ipa," School Education Journal Pgsd Fip Unimed, Vol. 12, No. 4, Pp. 339–345, 2022.
I. G. N. Santika, I. W. Suastra, And I. B. P. Arnyana, "Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Ipa," Jurnal Education And Development, Vol. 11, No. 1, Pp. 207-212, 2022.
R. H. Suryanegara, "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Dengan Oudoor Learning Pada Pembelajaran Tematik Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Pada Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian, Vol. 4, No. 1, Pp. 562-570, 2018.