Implementasi Program Kartu Jakarta Pintar (KJP) terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dari Keluarga Kurang Mampu di Provinsi DKI Jakarta
Main Article Content
Abstract
Desentralisasi merupakan kebijakan yang diterapkan di Indonesia untuk memberikan lebih banyak wewenang kepada pemerintah daerah dalam mengelola urusan pemerintahan serta layanan publik. Desentralisasi bertujuan untuk mempercepat
pembangunan daerah sesuai dengan potensi dan karakteristik masing-masing daerah. Pemerintah Provinsi DKI Jakarta untuk
melahirkan inovasi kebijakan dalam bentuk Kartu Jakarta Pintar (KJP) sebagai bentuk jaminan sosial berbasis pendidikan yang
menyasar siswa dari keluarga tidak mampu agar tetap dapat mengakses pendidikan secara utuh tanpa terbebani biaya sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta dalam meluncurkan
program Kartu Jakarta Pintar (KJP) bagi siswa kurang mampu terhadap pencapaian prestasi belajarnya. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan menggunakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Program Kartu Jakarta Pintar (KJP) memang memberikan pengaruh yang positif terhadap peningkatan prestasi belajar siswa dari keluarga kurang mampu. Pengaruh ini timbul melalui mekanisme pengurangan beban ekonomi, peningkatan motivasi dan kedisiplinan belajar, serta dukungan lingkungan keluarga dan sekolah yang lebih kondusif. Namun, efektivitas tersebut perlu terus dijaga dan ditingkatkan melalui perbaikan implementasi di lapangan agar tujuan besar program ini, yaitu mewujudkan keadilan sosial di bidang pendidikan, benar-benar tercapai.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Afida, S., Hidayat, E. W., & Sasoko, D. M. (2021). Implementasi Program Pemerintah Provinsi DKI Jakarta Mengenai Bantuan Sosial Biaya Pendidikan Melalui Kartu Jakarta Pintar Plus di SMA Negeri 89 Jakarta. Perspektif, 1(2). https://ejournal-jayabaya.id/Perspektif/article/view/66
Afriansyah, A. (2017). Implementasi Program Kartu Jakarta Pintar di DKI: Peluang dan Tantangan dalam Pemenuhan Keadilan Sosial di Bidang Pendidikan. Jurnal Kependudukan Indonesia. https://www.researchgate.net/publication/319565507
Antika Sari, A. Y., & Hudaya, A. (2020). Efektivitas Program Kartu Jakarta Pintar di SMK Negeri 19 Jakarta. Research and Development Journal of Education, 6(2). https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/1979
Derajat, E. & Sarah, E. (2020). Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar dan Bantuan
Eka, D. (2017). Implementasi Program KJP di SMPN 74 Jakarta. Repository Raden Intan
Hilwa, S., & Sobiruddin, D. (2022). Pemanfaatan Beasiswa Kartu Jakarta Pintar untuk Mendorong Akses Pendidikan Berkualitas dan Merata. Central Publisher, 3(1). https://centralpublisher.co.id/jurnalcentralpublisher/index.php/Publish/article/view/140
https://media.neliti.com/media/publications/136597-ID-implementasi-kebijakan-kartu-jakarta-pin.pdf
Indonesia. Diakses dari https://pemerintahan.uma.ac.id/2024/08/kebijakan-desentralisasi-dan-dampaknya-terhadap-pemerintahan-daerah-di-indonesia/
Iskandar, I., Sutisna, M., & Sulistianingsih, S. (2021). Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kartu Jakarta Pintar terhadap Disiplin Belajar dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Citizenship Virtues, 4(1). https://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/citizenshipvirtues/article/view/1736
Kebijakan. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Lampung. https://repository.radenintan.ac.id/23070/1/SKRIPSI%20PERPUSTAKAAN.pdf
Nugroho, R. (2014). Public Policy: Dinamika Kebijakan, Analisis Kebijakan, Manajemen
Operasional Sekolah di MI Tarbiyatul Islamiyah Jakarta Selatan. ResearchGate.
https://www.researchgate.net/publication/347614707
Pertiwi, Y. M., & Rengga, A. (2016). Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar (KJP) pada Sekolah Dasar Negeri (SD) di Jakarta Timur Wilayah II. Journal of Public Policy and Management Review, 5(4). https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jppmr/article/view/12199
Rachmad, A. F., et al. (2023). Dampak desentralisasi terhadap pelayanan publik di Indonesia.
Rachmawati, S. (2014). Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar. Neliti.
Rahim, A. A., & Suryaningsih, M. (2017). Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar di SMP Negeri 144 Jakarta. Journal of Public Policy and Management Review, 6(1). https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jppmr/article/view/13532
Roosinda, F. W., Lestari, N. S., Utama, A. G. S., Anisah, H. U., Siahaan, A. L. S., Islamiati, S. H. D., ... & Fasa, M. I. (2021). Metode penelitian kualitatif. Zahir Publishing.
Sa’diyah, L. (2017). Pengaruh Penggunaan Kartu Jakarta Pintar (KJP) terhadap Motivasi Belajar Keluarga Miskin di SMP Negeri 50 Jakarta [Skripsi, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta]. http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/34355
Santo (2024). Kebijakan Desentralisasi dan Dampaknya terhadap Pemerintahan Daerah di
Sari, N. M., Putrie, C. A. R., & Nurhayati, N. (2022). Pengaruh Kartu Jakarta Pintar (KJP) terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XII di SMK Dharma Putra 1 Jakarta. Research and Development Journal of Education, 8(1). https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/6439
Shanti: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 9(1), 25-40. https://journal.uniba.ac.id/index.php/SH/article/view/773/515
Siringoringo, H. P., Hamiyati, & Doriza, S. (2018). Analisis Pengelolaan Kartu Jakarta Pintar dalam Rangka Meningkatkan Hasil Belajar. Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan, 5(1). https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jkkp/article/view/4307
Winarno, B. (2012). Kebijakan Publik: Teori dan Proses. Yogyakarta: CAPS.
Yusuf, M. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan, Jakarta: Prenadamedia Group.