ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF BAHASA INDONESIA MAHASISWA HUKUM’2024 UPN SURABAYA
Article Sidebar
Mahasiswa Hukum,
UPN Veteran,
Penulisan Akademik
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini membahas penggunaan kalimat efektif dalam bahasa Indonesia oleh mahasiswa Fakultas Hukum UPN Veteran Jawa Timur angkatan 2024. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pemahaman dan penerapan kalimat efektif oleh mahasiswa dalam penulisan akademik? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan, dan menganalisis pemahaman serta tantangan mahasiswa dalam menulis kalimat efektif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan data yang diperoleh melalui kuesioner daring. Sebanyak 19 mahasiswa menjadi responden dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, pengisian kuesioner, dan analisis jawaban responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memahami konsep kalimat efektif, tetapi masih mengalami kesulitan dalam penerapannya, terutama dalam konsistensi penggunaan kata baku, penyusunan kalimat, dan penggunaan tanda baca. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mahasiswa memerlukan pelatihan tambahan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat efektif, khususnya dalam konteks akademik dan penulisan dokumen hukum.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Hidayah, N. (2015). Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 1(2), 123-130
Mardani, I. (2018). Terminologi Hukum dan Implikasinya dalam Pendidikan Hukum. Jurnal Hukum dan Pendidikan, 3(1), 78-85
Susanto, R. (2019). Analisis Bahasa dalam Penulisan Dokumen Hukum. Jurnal Hukum dan Masyarakat, 5(3), 200-210
Santoso, D. (2020). Komunikasi Verbal dan Non-Verbal dalam Konteks Pendidikan Hukum. Jurnal Pendidikan Hukum, 4(2), 150-160
Ramono, T. (2021). Pengaruh Komunikasi Efektif terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tinggi, 6(1), 88-95
Ningsih, L. (2022). Keterampilan Komunikasi bagi Mahasiswa Hukum: Tuntutan dan Harapan. Jurnal Ilmu Hukum, 7(1), 100-112
Lestari, Y. (2023). Pentingnya Keterampilan Menulis bagi Mahasiswa Hukum. Jurnal Pendidikan Hukum, 10(1), 50-60
Gunawan, A. (2023). Bahasa dan Argumentasi dalam Hukum: Sebuah Tinjauan. Jurnal Hukum dan Etika, 8(1), 77-85
Wulandari, R. (2023). Budaya dan Bahasa dalam Pendidikan Hukum di Indonesia. Jurnal Budaya dan Hukum, 9(2), 120-130
Heryani, H. (2019). Kemampuan Mahasiswa Menggunakan Kalimat Efektif Dalam Menulis Karya Ilmiah.Jurnal Pendidikan Bahasa, 8(1):81
Creswell J. W. (2016). Research design pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan campuran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.