PERAN KEWARGANEGARAAN AKTIF DALAM MEMBANGUN TOLERANSI DI LINGKUNGAN PERGURUAN TINGGI
Article Sidebar
Mahasiswa,
Perguruan Tinggi
Main Article Content
Abstract
Penilitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana tingkat toleransi antar mahasiswa serta mengetahui sejauh mana implementasi kewarganegaraan dalam membangun sikap toleransi di lingkungan mahasiswa. Dengan menggunakan metode pendekatan literatur yang tentunya relevan dengan topik penelitian. Melibatkan sebanyak 7 artikel jurnal yang terbit antara tahun 2020 sampai dengan tahun 2023.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hal-hal utama mengenai toleransi yang ada di lingkungan perguruan tinggi khususnya mahasiwa. Dan dari penelitian ini dapat menjadi dasar untuk membangun sifat toleransi di lingkungan mahasiswa melalui peran Pendidikan kewarganegaraan. Dengan adanya sifat toleransi, mahasiswa lebih bisa menghargai pendapat yang berbeda dan bisa berinteraksi dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya,agama,dan suku.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ahmad, H. A., & Najicha, F. U. (2023). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membangun Sikap Toleransi Beragama pada Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(1), 56–65. https://doi.org/10.32493/jpkn.v10i1.y2023.p56-65
Aziz, H. A., Satria, M. H. Y., & Ilhami, R. (2022). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membina Sikap Toleransi Antar Mahasiswa Pendidikan Sejarah Angkatan 2021 FKIP ULM Kelas A2. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 1.
Azzahrah, A. A., & Dewi, D. A. (2021). Toleransi Pada Warga Negara di Indonesia Berlandaskan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 1(6).
Pitaloka, D., Dimyati, & Purwanta, E. (2021). Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai Toleransi Pada Anak Usia Dini Di Indonesia. Jurnal Obsesi.
Rahmawati, C. A., Sa’adah, F., Nawwaf, M. F., Azzahra, N. R., Mubarok, S., Nugraha, D. M., & Ruyadi, Y. (2023). Toleransi Beragama di Perguruan Tinggi. TOLERANSI - Media Komunikasi Umat Beragama, 15(1), 29–38.
Suwandi, Sulistyarini, Purnama, & Shilmi. (2023). Analisis Sikap Toleransi Peserta Didik
pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 12(10).
Syaiful, Nilam Hamiddani. 2013. Merebut Kewarganegaraan Inklusif. UGM. Yogyakarta.
Yuliani, D., Isnaini, P. N., Nafisah, S., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Implementasi Nilai Karakter Toleransi Dalam Pembelajaran Pkn. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 8(2), 143–152. https://doi.org/10.32493/jpkn.v8i2.y