OPTIMASI PEMANFAATAN RUANGAN KOLEKSI SIRKULASI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU (UMB)
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan ruang koleksi sirkulasi di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bengkulu (UMB) guna meningkatkan efisiensi dan kenyamanan pengguna dalam mengakses layanan perpustakaan. Ruang koleksi sirkulasi merupakan salah satu area penting dalam mendukung aktivitas akademik, sehingga penataan yang optimal diperlukan untuk memaksimalkan fungsi ruang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara dengan petugas perpustakaan, dan dokumentasi fasilitas yang tersedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan UMB telah dilengkapi dengan berbagai fasilitas seperti AC yang membuat ruangan sejuk, meja belajar, koleksi buku yang lengkap, bean bag, komputer, Wi-Fi, serta loker untuk penyimpanan barang. Selain itu, perpustakaan didukung oleh 11 petugas yang kompeten dan tidak menghadapi kendala berarti dalam operasional sehari-hari. Meskipun fasilitas sudah memadai, hasil analisis menunjukkan adanya potensi peningkatan dalam pengaturan ruang dan alur sirkulasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih nyaman dan efisien. Rekomendasi yang diberikan meliputi penataan ulang furnitur, pengoptimalan area baca santai, dan peningkatan aksesibilitas koleksi agar dapat lebih memenuhi kebutuhan pengguna.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Andini, R. (2020). Manajemen Ruang Perpustakaan dan Efektivitas Layanan. Jakarta: Prenadamedia Group.
Anwar, H. (2021). Strategi Optimalisasi Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Deepublish.
Arifin, M. (2020). Peran Perpustakaan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Fadilah, S. (2021). Efektivitas Pemanfaatan Ruang Koleksi Perpustakaan. Malang: UMM Press.
Hidayat, A. (2020). Tujuan dan Manfaat Optimalisasi Perpustakaan. Jakarta: Kencana.
Lestari, P. (2020). Analisis Layanan Perpustakaan dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Pengguna. Surabaya: Airlangga University Press.
Maulana, D. (2019). Hambatan dalam Pengelolaan Ruang Perpustakaan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2019). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Nugroho, B. (2022). Perumusan Masalah dalam Penelitian Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Prasetyo, E. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Bandung: Rosda.
Putra, A., & Sari, D. (2021). Pengembangan Perpustakaan Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rahmawati, L. (2020). Konsep dan Implementasi Rumusan Masalah dalam Penelitian. Jakarta: Kencana.
Rohman, I. (2020). Teknik dan Strategi Penataan Ruang Perpustakaan. Bandung: Alfabeta.
Setyawan, R. (2018). Identifikasi Masalah dalam Penelitian Pendidikan. Malang: UMM Press.
Siregar, F. (2022). Faktor Penghambat Efisiensi Layanan Perpustakaan. Medan: Universitas Sumatera Utara Press.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Widodo, S. (2021). Rekomendasi Strategi Peningkatan Kualitas Layanan Perpustakaan. Jakarta: Prenadamedia Group.
Wulandari, N. (2021). Analisis Tujuan Penelitian dalam Studi Perpustakaan. Yogyakarta: Deepublish.