PENTINGNYA PEMAHAMAN BAHASA DALAM MEMPELAJARI JURNAL DAN MEMAHAMI SERTA MENULIS KODE UNTUK MAHASISWA INFORMATIKA UPN VETERAN JAWA TIMUR
Article Sidebar
Jurnal Ilmiah,
Penulisan Kode Pemrograman,
Informatika,
UPN Veteran Jawa Timur
Main Article Content
Abstract
Pemahaman bahasa sangat penting bagi keberhasilan mahasiswa informatika, terutama saat membaca jurnal ilmiah, memahami istilah teknis, dan menulis kode pemrograman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa penting pemahaman bahasa dalam proses belajar informatika, menemukan faktor-faktor yang memengaruhinya, dan menyelidiki peran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan menulis kode. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mencakup studi literatur, survei dan wawancara mendalam dengan mahasiswa informatika di UPN Veteran Jawa Timur. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki kemampuan bahasa yang baik lebih efisien dalam memahami jurnal dan menulis kode yang teratur. Namun, keterbatasan dalam pemahaman bahasa menjadi tantangan yang cukup besar bagi sejumlah mahasiswa. Oleh karena itu, disarankan agar ada pelatihan literasi bahasa dan pemrograman sebagai bagian dari kurikulum informatika untuk meningkatkan kemampuan akademik dan teknis mahasiswa. Penelitian ini memberikan sumbangan dalam memahami keterkaitan antara literasi bahasa dan keberhasilan dalam belajar di bidang informatika.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ernawati, I, A., Brawijaya, K, S., Aini, F, Q. and Nurhayati E. (2023). “Perkembangan Ragam Bahasa dalam Komunikasi Mahasiswa di Lingkungan Kampus UPN Veteran Jawa Timur”. J. Pengabdian West Science. 02(6), 406-420.
Wahyuni, S. (2023) “Pentingnya Bahasa Indonesi Dalam Dunia Pendidikan Teknologi Informasi”. J. Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 16(2), 85-88.
Permata Sari, I. (2022) “Pemahaman Bahasa dalam Penulisan Kode dan Dokumentasi Teknologi”. J. Teknologi dan Informatika, 14(2), 112-115.
Kurniawan, R. (2021). “Pemahaman Bahasa Indonesia dan Literasi Informatika pada Mahasiswa”. J. Komputer dan Pendidikan, 14(4), 103-106.
Sholihatin, E., Saka, A. D. P., Andhika, D. R., & dkk. (2023). “Pemanfaatan Teknologi Chat GPT dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital”. Jurnal Tuah: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa, 10(1), 34-37.
R. Ramadhani, B. E. Susanto, A. T. Wicaksono, E. P. Imbara, M. B. Solochin and E. Nurhayati. (2024). “Transformasi Pendidikan Inovasi Bahsasa Indonesia dalam Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital di Universitas Telkom Surabaya”. Innovative: Journal Of Social Science Researh, 4(3), 16664-16676.
Adisti, F. (2021) “Tantangan Pemahaman Bahasa dalam Dunia Digital”. J. Digital Literacy, 13(1), 44-47.
Saputra, H. (2021). “Hubungan Penguasaan Bahasa Indonesia dengan Kemampuan Membaca Jurnal Ilmiah”. Jurnal Literasi Indonesia, 9(3), 67-70.
Ahmad, F. (2023). “Analisis Pemahaman Bahasa Mahasiswa dalam Penulisan Kode”. J. Ilmu Komputer dan Pemrograman, 18(3), 72-75.
M., Ardiansyah. (2023). “Optimalisasi Pemahaman Bahasa untuk Penguasaan Bahasa Pemrograman”. J. Pengembangan Teknologi, 12(2), 56-59.