POTENSI GENERASI Z DALAM MENDORONG INOVASI DAN PERTUMBUHAN BISNIS PROPERTI: SEBUAH STUDI INTEGRASI

Article Sidebar

pdf
Issue
Vol. 4 No. 2 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Published: Jan 8, 2025
Keywords:
Generasi Z, inovasi, bisnis properti, kolaborasi lintas generasi, transformasi digital, keberlanjutan bisnis.

Main Article Content

Hadi Nurrofik
Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia
M. Adi Sugito
Basan Sanjaya
Barmawan
Sobirin

Abstract

Generasi Z, yang lahir dan tumbuh di era digital, memiliki karakteristik unik seperti kemampuan adaptasi teknologi yang tinggi, kreativitas, dan keberanian mencoba hal-hal baru. Dalam sektor properti, potensi mereka membuka peluang besar untuk mendorong inovasi dan pertumbuhan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi potensi Generasi Z, memberikan pengetahuan bisnis properti yang relevan, serta membangun kolaborasi antara generasi muda ini dengan pelaku bisnis properti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi Generasi Z dalam strategi bisnis properti dapat menghasilkan solusi inovatif, meningkatkan daya saing, dan mendukung transformasi sektor properti ke arah yang modern dan inklusif. Namun, tantangan seperti kurangnya pemahaman tentang pengelolaan potensi mereka perlu diatasi melalui pendekatan strategis yang melibatkan pelatihan dan kolaborasi lintas generasi. Studi ini menegaskan pentingnya peran Generasi Z dalam membangun industri properti yang adaptif dan berkelanjutan.


Kata Kunci: Generasi Z, inovasi, bisnis properti, kolaborasi lintas generasi, transformasi digital, keberlanjutan bisnis.

Article Details

How to Cite
Nurrofik, H., Adi Sugito, M., Sanjaya, B., Barmawan, & Sobirin. (2025). POTENSI GENERASI Z DALAM MENDORONG INOVASI DAN PERTUMBUHAN BISNIS PROPERTI: SEBUAH STUDI INTEGRASI. Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 4(2), 91–100. https://doi.org/10.8765/krepa.v4i2.10000
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

References

American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). Washington, DC: Author.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2019). Organizational behavior (18th ed.). Pearson Education.

World Economic Forum. (2022). The future of jobs report 2022. Retrieved from https://www.weforum.org

Francis, T., & Hoefel, F. (2018). ‘True Gen’: Generation Z and its implications for companies. McKinsey & Company. Retrieved from https://www.mckinsey.com

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.

McCrindle, M., & Fell, A. (2020). Understanding Generation Z: Inspiring a new generation of leaders. McCrindle Research.

Luthans, F. (2018). Organizational behavior: An evidence-based approach. McGraw-Hill Education.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2019). Organizational Behavior (18th ed.). Pearson Education.

Schroth, H. (2019). Are you ready for Gen Z in the workplace? California Management Review, 61(3), 5-18. https://doi.org/10.1177/0008125619841006

Twenge, J. M. (2017). iGen: Why today's super-connected kids are growing up less rebellious, more tolerant, less happy--and completely unprepared for adulthood. Simon & Schuster.