KECENDERUNGAN AGRESIVITAS PADA REMAJA: BAGAIMANA PERAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN KEMATANGAN EMOSI?
Main Article Content
Abstract
Adolescents often imitate behavior they observe in the family. When teenagers experience emotions that cause teenagers to be angry, teenagers become aggressive. If parents or other family members are often involved in conflict or use violence to solve problems, teenagers tend to consider aggressiveness as a normal way to deal with problems. This research aims to determine the relationship between family harmony and emotional maturity and the tendency for aggressiveness among teenagers in Surabaya. This research method uses quantitative correlational methods. The respondents for this research were 230 teenagers in Surabaya aged 15 - 18 years. The data obtained were processed using multiple regression analysis techniques using IBM SPSS Statistics 26 for Mac. The data analysis method uses multiple regression analysis with a significance of 0.000 (p<0.05) which explains that adolescent aggressiveness is simultaneously influenced by family harmony and emotional maturity. The R Square value is 0.454 with a contribution of 45.4%. This means that family harmony and emotional maturity together have a 45.4% influence on aggressiveness. The remaining 54.6% could be caused by other variables not studied in this research.
Remaja sering kali meniru perilaku yang mereka amati di dalam keluarga. Ketika remaja mengalami emosi yang menyebabkan remaja marah, remaja menjadi agresif. Jika orang tua atau anggota keluarga lainnya sering terlibat dalam konflik atau menggunakan kekerasan untuk menyelesaikan masalah, remaja cenderung menganggap agresivitas sebagai cara yang normal untuk mengatasi masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keharmonisan keluarga dan kematangan emosi dengan kecenderungan agresivitas remaja di Surabaya. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Responden penelitian ini adalah remaja di Surabaya sebanyak 230 orang yang berusia 15 - 18 tahun. Hasil data yang diperoleh diolah menggunakan teknik analisis regresi berganda menggunakan bantuan IBM SPSS Statistic 26 for Mac. Metode analisis data menggunakan analisis regresi berganda dengan signifikansi 0,000 (p<0,05) yang menjelaskan agresivitas remaja secara simultan dipengaruhi oleh keharmonisan keluarga dan kematangan emosi. Nilai R Square sebesar 0,454 dengan sumbangsih 45,4%. Artinya keharmonisan keluarga dan kematangan emosi secara bersama-sama mempunyai pengaruh 45,4% terhadap agresivitas. Adapun 54,6% sisanya dapat disebabkan oleh variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ahmad, H., Wurru, L. L., & Maharani, J. F. (2021). Hubungan Antara Keharmonisan
Keluarga Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa Madrasah Aliyah Raudlatusshibyan
Nw Belencong Tahun Pelajaran 2019/2020. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling ,
(1).
Al Zamir, S. Z., Meiyuntariningsih, T., & Ramadhani, H. S. (2022). Perilaku agresivitas pada
remaja: Bagaimana peranan kondisi keharmonisan keluarga?. INNER: Journal of
Psychological Research , 2 (3), 365-372.
Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. (2023). Konsep umum populasi dan sampel
dalam penelitian. Pilar , 14 (1), 15-31.
Martika, T. (2024). Hubungan Kematangan Emosi Dengan Perilaku Agresivitas Siswa
Dengan Hambatan Emosi Dan Perilaku Di Surakarta. SPEED Journal : Journal of
Special Education , 7 (2), 80–85.
Parastianti, A. (2020). Hubungan Kematangan Emosi dan Konformitas Teman Sebaya
Dengan Kecenderungan Perilaku Agresif Pada Kelompok Remaja di Surabaya.
SUKMA: Jurnal Penelitian Psikologi , 1 (2), 105-116.
Patriani, P. B. (2017). Hubungan keharmonisan keluarga dan kematangan emosi dengan
agresivitas di MA Miftahul Huda Ngreco Kandat Kediri . Universitas Islam Negeri
Maulana Malik Ibrahim.
Putra, F. A. (2023). Hubungan Antara Fanatisme Dan Persepsi Kekalahan Dengan
Agresivitas Suporter Sepak Bola Komunitas Lamasea.
Putri, D. (2020). Kematangan emosional terhadap siswa disiplin di sekolah. Psikologi
Konseling , 17 (2), 733.
Putri, M. A., Dewi, M. P., & Fatimah, F. F. (2022). Kematangan emosi dan perilaku agresi
pada pengemudi ojek online. Arjwa: Jurnal Psikologi , 1 (1), 12-24.
Rahmat, C. P., Ilahi, F. N., Cahyo, G. N., & Sugara, H. (2024). Perilaku Agresif Pada Remaja:
Dampak dan Pencegahannya. TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling , 7 (3),
Retnowuni, A. & Yani, A. L. (2019). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Agresif pada
Remaja yang Tinggal di Pesantren. Vol. 6 No. 1. pp. 36-43. Journal Of Holistic Nursing
Science.
Rini, A. P., & Saragih, S. (2023). Agresi verbal pada anggota polri: Bagaimana peranan
kohesivitas dan kematangan emosi?. INNER: Journal of Psychological Research , 2 (4),
-781.
Setyowati, A. R., Ernawati, S., & Hastuti, I. B. (2020). Hubungan Kematangan Emosi dengan
Perilaku Agresif pada Remaja Anggota PSHT Kota Surakarta . Universitas Sahid
Surakarta.
Sasuwu, C. B., Milala, E. O. B. S., Warawarin, K., Aditama, M. H. R., & Kasenda, R. (2023).
Analisis Kematangan Emosi Dan Perilaku Agresi Verbal Pada Remaja Di Kota
Tomohon. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala , 8 (1), 1-4.
Sulistianingsih, T. A., Rini, R. A. P., & Saragih, S. (2023). Perilaku agresivitas pada remaja:
Menguji peranan kematangan emosi dan kohesivitas. INNER: Journal of
Psychological Research , 2 (4), 782-794.
Syavitri, D. N. (2024). Hubungan Antara Kontrol Diri dan Kematangan Emosional dengan
Agresivitas pada Siswa SMK “X” di Kota Pati. Unissula Repository.
Sulistianingsih, T. A. (2022). Hubungan Antara Kematangan Emosi dan Kohesivitas Dengan
Agresivitas pada Remaja di Kota Surabaya.(The Relationship Between Emotional
Maturity and Cohesivity With Adolescent Aggressivity in Surabaya City) .
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
Umari, T., & Khadijah, K. Kesejahteraan Psikologis Siswa Yang Berasal Dari Keluarga
Harmonis Di Sma Negeri 3 Tualang Kec. Tualang. JURNAL EDU COUNSELING , 1
(1), 16-29.
Yulita, R. (2020). Hubungan Kematangan Emosi Dengan Perilaku Aggressive Driving Pada
Remaja SMK Di Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru . UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
Zakiyah, S. (2020). Hubungan Keharmonisan Keluarga Terhadap Kepuasan Kerja Pada
Wanita Karir. Digilib Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.