BEBAS DARI BELENGGU LAYAR : DAMPAK DAN INTERVENSI ADIKSI GADGET PADA REMAJA
Main Article Content
Abstract
Teknologi merupahkan alat atau perangkat yang tujuannya untuk membantu manusia dalam melakukan berbagai aktivitas sehari-hari. Salah satu contohnya adalah gadget. Gadget adalah sebuah alat elektronik yang sering digunakan oleh banyak orang di masa saat ini. Gadget ini sangat populer karena bisa membantu kita dalam berkomunikasi, mencari informasi, atau bahkan bermain game. Tujuan penelitian adalah untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan terkait dampak yang ditimbulkan oleh adiksi/kecanduan gadget, serta menjelaskan intervensi yang tepat untuk mengatasi perilaku adiksi/kecanduan gadget pada remaja. Metode dalam penelitian ini studi kepustakaan, dimana peneliti telah mencari literatur artikel jurnal yang berkaitan dengan dampak dan intervensi adiksi gadget pada remaja dalam rentang waktu (2020-2024). Hasil yang diperoleh dari analisis berbagai penelitian yang memaparkan bahwa kecanduan gadget tidak hanya memperburuk kesehatan mental, tetapi juga berimplikasi pada perilaku sosial dan pola asuh. Intervensi mindfulness memiliki peran penting dalam menurunkan tingkat kecanduan gadget pada remaja, yang menunjukkan bahwa pendekatan psikologis dapat membantu mengatasi masalah ini.
Kata Kunci: Adiksi; Dampak; Gadget
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian : Suatu pendekatan praktik. Rineka Cipta.
Asiah, S. N., Budi A. P., Diah, S., D. R. T. (2022) ‘Faktor Kecanduan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Peserta Didik Kelas V Sinta’, 8(September), Pp. 465–474.
Azmin, N., dkk (2023) ‘Peran Orang Tua Dalam Menanggulangi Kecanduan Gadget Pada Anak Di Kelurahan Nitu Kota Bima’, 6.
Desi Lia Aprilaini, R. O. S. (2023) ‘2023 Madani : Jurnal Ilmiah Multidisipline Dampak Kecanduan Gadget Terhadap Kesehatan Mental Remaja Pada Siswa Kelas VII MTS Yabis Pasirlangu 2023 Madani : Jurnal Ilmiah Multidisipline’, 1(12), pp. 158–161.
Fatichah, H. And Madyawati, L. (2023) ‘Picture Timetable Mengatasi Kecanduan Gadget Pada Anak’, 4(2), Pp. 789–798. Doi: 10.37985/Murhum.V4i2.389.
Febrina, C. And Mariyana, R. (2020) ‘Hubungan Karakteristik Remaja Dengan Tingkat Kecanduan Gadget Di Kota Bukittinggi’, 3(3).
Firdaus, W. And Marsudi, M. S. (2021) ‘Konseling Remaja Yang Kecanduan Gadget Melalui Terapi Kognitif Behavior’, 6(1), Pp. 15–24.
Fitriana, Anizar Ahmad, Vera, F. F., Desmaniarti, Z. (2020) ‘Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Remaja Dalam Keluarga’, 05, Pp. 182–194.
Fuadah, D. Z. (2021) ‘Darmabakti Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Intervensi Mindfulness Attention Awareness Untuk Mencegah Kecanduan Gadget Pada Remaja Setingkat Sma’, 01(October 2020), Pp. 38–45.
Haq, A. Et Al. (2023) ‘Edukasi Kesehatan Pengaruh Gadget Pada Remaja Di Sma Negeri 5 Kota Padang’, 5(2), Pp. 350–354. Doi: 10.36565/Jak.V5i2.532.
Julia Novita Putri, Titik Sumiatin, Su’udi, B. Y. (2024) ‘PENGGUNAAN GADGET DAN PERUBAHAN PERILAKU’, pp. 376–383.
Juliani, I. R, And Imanuel. S. M. W. (2022) ‘Gadget Dengan Gangguan Emosi Dan’, 10(1), Pp. 30–40.
Laia, E., Fau, S., Telaumbanua, K., Prodi, M., Konseling, B., Universitas, D., Raya, N., Gadget, K. And Remaja, A. (2023) ‘Studi Kasus Kecanduan Gadget Pada Anak Remaja Usia 12-18 Tahun Di Desa Hilisataro Raya Serta Implikasi’, 2(2).
Miranti, P., Lili, D. P. (2021) ‘Waspadai Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini 1,2’, 6(1), Pp. 58–66.
Mulyana, E. H., Nuraly Ma’sum A., Ai, S. Z. (2023) ‘Perilaku Kecanduan Bermain Gadget Pada Anak Usia Dini’, 12(2), Pp. 11–26.
Novianti, R. And Garzia, M. (2020) ‘Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini ; Tantangan Baru Orang Tua Milenial Abstrak’, 4(2), Pp. 1000–1010. Doi: 10.31004/Obsesi.V4i2.490.
Nuramadan, Zaenal Muttaqin, Vera F. Fatah, D. Z. (2023) ‘Ketergantungan Handphone Pada Remaja’, 3(1), Pp. 31–36.
Nurul Ayu Hatimah, A. N. H. (2023) ‘Pemberian Edukasi Tentang Adiksi Dalam Perspektif Psikologi Melalui Kegiatan Webinar How To Deal With Addiction?’
Rini, M. K. And Huriah, T. (2020) ‘Prevalensi Dan Dampak Kecanduan Gadget Pada Remaja : Literature Review’, 5(1), Pp. 185–194.
Rizki, S. N., Suryati, T., Keperawatan, P. S., Tinggi, S. And Kesehatan, I. (2022) ‘Hubungan Kecanduan Gadget Dengan Emosi Dan Perilaku Remaja Usia 10-19 Tahun Pendahuluan Menurut Who , Dikatakan Remaja Apabila Menurut Berencana Badan Pada Dan Remaja Rumah Sakit Dr . Cipto Mangunkusumo Terdapat Kependudukan Gangguan Emosi Dan Perilaku Ia’, 6(2), Pp. 187–195.
Saniyyah, L., Setiawan, D. And Ismaya, A. (2021) ‘Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Anak Di Desa Jekulo Kudus’, 3(4), Pp. 2132–2140.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta
Widayani, S. And Astuti, K. (2020) ‘Pembentukan Karakter Melalui Pola Asuh Demokratis Untuk Mencegah Kecanduan’, 1076(1).