PENGARUH STIMULASI MUROTAL TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK
Main Article Content
Abstract
Latar Belakang : Masa depan suatu bangsa sangat bergantung pada perkembangan optimal anak-anak. Tahun-tahun pertama kehidupan, terutama periode anak usia 2 tahun, merupakan periode yang sangat krusial. Dewasa ini, keterlambatan tumbuh kembang anak menjadi masalah dasar di masyarakat. Nutrisi yang mencukupi, kesehatan yang baik, pengasuhan yang benar, dan stimulasi yang tepat menjadi jawaban atas persoalan tersebut. Tujuan : Untuk mengetahui hubungan antara stimulasi murotal Al-Quran denganperkembangan anak di Mommies Klinik Colomadu. Metode : Jenis penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen, dipadukan dengan rancangan penelitian pre-test post-test yang melibatkan 28 anak di MommiesKlinik Colomadu dipilih dengan cara random sampling. Uji data menggunakan metode Wilcoxon. Skor tumbuhkembang anak diukur menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) dengan ketentuan S = sesuai, M = meragukan, P = penyimpangan. Hasil : P value < 0,001 “Ada Pengaruh Stimulasi Murotal Al-Quran Terhadap Perkembangan Anak Usia 0-2 Tahun” Hasil uji Wilcoxon negative rank 0, positive rank 27, Ties 1. Kesimpulan : Stimulasi murotal Al-Quran di Mommies Klinik Colomadu mampu memengaruhiperkembangan anak usia 0-2 tahun.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Devi, T. E. R. (2019). Asuhan kebidanan kehamilan. Jakarta: Salemba Medika.
Dinas Kesehatan Kabupaten Karanganyar. (2021). Laporan Tahunan Dinas Kesehatan Kabupaten Karanganyar Tahun 2021. Karanganyar: Dinas Kesehatan Kabupaten Karanganyar.
Hendraningrat, D., & Fauziah, P. (2022). Media Pembelajaran Digital untuk Stimulasi Motorik Halus Anak. Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 56-70.
Indri Seta Septadina, et al. (2021). Pengaruh Terapi Murotal Al-Qur’an Terhadap Tingkat Kecemasan dan Kualitas Tidur Mahasiswa Kedokteran.
Kemenkes RI. (2017). Profil Kesehatan Indonesia 2017. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Masrurin. (2021). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang Anak.
Meilani (2021). Memfungsikan Jari Jemari melalui Kegiatan Mozaik sebagai Upaya Peningkatan Motorik Halus Anak Usia Dini.
Pusporini et al. (2024). Efektivitas Intervensi Non-Farmakologis yang Mencakup Murotal dalam Mengelola Sakit Kepala pada Pasien Hipertensi.
Ramadhani (2022). Pengenalan Life Science Melalui Keterampilan Proses Sains pada Pembelajaran Anak Usia Dini di Masa Pandemi COVID-19.
Rufaida (2019). Penggunaan Aplikasi Digital Paint dalam Menstimulasi Kemampuan Motorik Halus Anak.
Suhartanti (2019). Perkembangan Fisik dan Karakteristiknya Serta Perkembangan Otak Anak.
Triningsih (2022). Penggunaan Musik dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa pada Anak Usia Dini.
Wahyuni, S. (2021). Penerapan Metode Membaca Glenn Doman dalam Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan: Penelitian Tindakan Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Bangsa. Universitas Pendidikan Indonesia.