KEPATUHAN PERAWAT DALAM MENJALANKAN SPO PEMBERIAN OBAT KE PASIEN DENGAN PENERAPAN RESOSIALISASI SPO MENGGUNAKAN METODE KOMUNIKASI EFEKTIF DI RS. A TANGERANG

Main Article Content

Kharijah Fasari
M. Martono Diel
Nunik Yuli A.

Abstract

Pendahuluan : Kepatuhan perawat bermakna sebagai tindakan yang dilakukan seorang perawat untuk mengikuti perintah, saran dari atasan maupun institusi. Dampak yang akan timbul dari ketidakpatuhan dalam menjalankan SPO pemberian obat dapat menyebabkan efek racun terhadap kesehatan pasien seperti  keracunan  obat,  alergi  obat, muntah   dan   bahkan   kematian. Pengupayaan perawat dalam menjaga kepatuhan untuk menjalankan SPO pemberian obat yaitu dengan supervisi (Suryanti & Haryati, 2020) coaching dan resosialisasi. Tujuan : Untuk mengetahui kepatuhan perawat dalam menjalankan SPO pemberian obat ke pasien dengan penerapan resosialisasi SPO. Metode : Metode yang digunakan apada penelitian ini pra eksperimen, one group pre test and post test without control design. Hasil : dengan menggunakan uji wilcoxon , hasil yang didapatkan yaitu nilai p=0,001 dan nilai a=0,05 (p < 0,05), hasil ini menunjukkan bahwa ada perubahan kepatuhan perawat dalam menjalankan SPO sebelum dan sesudah dilakukan resosialisasi SPO Pemberian Obat.

Article Details

How to Cite
Kharijah Fasari, M. Martono Diel, & Nunik Yuli A. (2024). KEPATUHAN PERAWAT DALAM MENJALANKAN SPO PEMBERIAN OBAT KE PASIEN DENGAN PENERAPAN RESOSIALISASI SPO MENGGUNAKAN METODE KOMUNIKASI EFEKTIF DI RS. A TANGERANG. Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan, 8(2), 71–80. https://doi.org/10.5455/nutricia.v8i2.5958
Section
Articles
Author Biographies

Kharijah Fasari, Universitas Yatsi Madani

Program Studi Profesi Ners, Universitas Yatsi Madani

M. Martono Diel, Universitas Yatsi Madani

Program Studi Profesi Ners, Universitas Yatsi Madani.

Nunik Yuli A., Universitas Yatsi Madani

Program Studi Profesi Ners, Universitas Yatsi Madani.

References

Ambali, D. D. W., Lamma Leasly Sanjoita, & Tandungan, S. (2023). Hubungan Pengetahuan Dan Motivasi Perawat Dengan Kepatuhan Penerapan Prinsip 7 (Tujuh) Benar Pemberian Obat Di RS ELIM RANTEPAO. Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif .

Faisal, F., Rachmawaty, R., & Sjattar, E. L. (2021). Edukasi dan Interactive Nursing Reminder dengan Pendekatan Self Management untuk Meningkatkan Kepatuhan Minum Obat dan Kualitas Hidup Pasien Tuberculosis. Journal of Telenursing (JOTING), 3(2), 725–734. https://doi.org/10.31539/joting.v3i2.2632

Khadijah, A., & Tombilangi, S. (2019). Hubungan Pengetahuan Perawat Dengan Kepatuhan Pemberian Obat Prinsip 7 Benar Di Rumah Sakit Grestelina Makassar. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Stella Maris Makassar.

Machelia, S., & Nursery, C. (2023). HUBUNGAN KARAKTERISTIK PERAWAT DENGAN KEPATUHAN PRINSIP BENAR PEMBERIAN OBAT SECARA INTRAVENA DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT SWASTA KOTA BANJARMASIN. Jurnal Keperawatan Suaka Insan (JKSI), 8(1), 2023.

Mahfudhah, N. A., & Mayasari, P. (2018). PEMBERIAN OBAT OLEH PERAWAT DIRUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM KOTA BANDA ACEH. III.

Puspitasari, W. N., Nurkholis, Kusumawati, T. F., Atmanto, A. P., Zuhri, M., Martono Diel, M., Elmonita, Y., Agustina, C., & Dwidiyanti, M. (2018). SUPERVISI KLINIK DALAM PELAYANAN KEPERAWATAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PERAWAT DI RUMAH SAKIT. Jurnal Perawat Indonesia, 2(2), 51–61.

Roziah, R., Zaman, M. K., & Purwonegoro, H. M. (2022). Pendokumentasian Edukasi Pasien oleh Tenaga Keperawatan di Instalasi Rawat Jalan RSUD Kota Dumai. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22(2), 1034. https://doi.org/10.33087/jiubj.v22i2.2242

Saripah, I. (2024). Edukasi Perilaku ABC (Antecedents, Behaviour, Consequences) Efektif Dalam Meningkatkan Kepatuhan Diet Pasien Diabetes Mellitus. JACOM: Journal of Community Empowerment, 2(1), 33–42.

Sariyani, M. D., Wasita, R. R., Susanto, A. D., & Arianti, K. S. (2024). GAMBARAN SUPERVISI PEMBERIAN EDUKASI KEPADA PASIEN DALAM PEMBERIAN PELAYANAN KESEHATAN DI KLINIK TA DENPASAR. The Journal of Health Promotion and Education, 1.

Sulassri, G. A. M., Lerik, M. D. C., Berek, N. C., Ruliati, L. P., & Nayoan, C. R. (2023). Edukasi Hipertensi terhadap Pengetahuan, Kepatuhan Minum Obat, dan Tekanan Darah pada Pasien Hipertensi. Journal of Telenursing (JOTING), 5(2), 2152–2160. https://doi.org/10.31539/joting.v5i2.6500

Suryani, L., & Permana, L. (2020). Peningkatan Perilaku Perawat Melalui Pengetahuan Dalam Menjalankan Prinsip Pemberian Obat Dua Belas Benar. Jurnal Ilmu Kesehatan, V, 79–85.

Suryanti, N., & Haryati, R. T. S. (2020). MANFAAT, PENDUKUNG, HAMBATAN, PELAKSANAKAN DAN DAMPAK KETIDAKTEPATAN PELAKSANAAN SUPERVISI TERHADAP PERAWAT DI RUMAH SAKIT: TINJAUAN LITERATUR. Jurnal Wacana Kesehatan, 5.

Tambun, Y. M., Setiawan, S., & Simamora, R. H. (2020). Persepsi Perawat tentang Supervisi Klinis Pelaksanaan Edukasi Pasien dan Keluarga. Jurnal Keperawatan Silampari, 3(2), 607–617. https://doi.org/10.31539/jks.v3i2.1121

Yuliati, I., Eko, S. E. I., & Wahyuni, S. (2022). KEPATUHAN PERAWAT MELAKSANAKAN PRINSIP DUA BELAS BENAR PEMBERIAN OBAT. Jurnal Penelitian Kesehatan, 16–21.

Zainaro, M. A., & Laila, S. A. (2020). HUBUNGAN MOTIVASI DAN SIKAP DENGAN KEPATUHAN PERAWAT DALAM PELAKSANAAN HAND HYGIENE DI RUANG RAWAT INAP RSUD DR. A. DADI TJOKRODIPO KOTA BANDAR LAMPUNG. MALAHAYATI NURSING JOURNAL, 2, 68–82.