PERAN GENERASI Z TERHADAP KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA DISRUPSI DIGITAL
Article Sidebar
Disrupsi Digital,
Sumber Daya Manusia
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran Generasi Z dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di era disrupsi digital. Generasi Z, yang lahir antara tahun 1996 dan 2010, dikenal sebagai digital natives yang memiliki kemampuan adaptasi tinggi terhadap teknologi. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang diadakan di SMK Ar-Rasyadiyyah, sebanyak 70 siswa terlibat dalam sesi presentasi dan workshop yang berfokus pada keterampilan digital dan pemahaman tentang disrupsi digital. Hasil survei menunjukkan bahwa 85% peserta merasa lebih siap menghadapi tantangan di dunia kerja digital, dan 90% merasa lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi. Penelitian ini menemukan bahwa pemahaman yang lebih baik mengenai disrupsi digital dan keterampilan digital yang kuat sangat penting bagi Generasi Z untuk bersaing di pasar kerja yang semakin kompetitif. Oleh karena itu, disarankan agar institusi pendidikan mengintegrasikan pelatihan keterampilan digital dalam kurikulum dan meningkatkan kolaborasi dengan industri untuk mempersiapkan siswa menghadapi tuntutan dunia kerja. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan Generasi Z dapat berkontribusi secara optimal dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan menjadi agen perubahan di masyarakat.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ambardi, Ambardi, Adi Musharianto, and Aam Aminah. 2022. “Home of Management and Bussiness Journal.” Home of Management and Bussiness Journal 1(2): 60–70. doi:10.26753/hombis.v3i1.1258.
Andriani, Rini Dewi. 2021. “STRATEGI PEMIMPIN DALAM DIGITAL LEADERSHIP DI ERA DISRUPSI DIGITAL RINI DEWI ANDRIANI Mahasiswa Program Doktor MPI FITK UIN SU Medan.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 11(1): 58–72. http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/al-irsyad.
Aprilita, Aprilita. 2024. “Strategi Pengelolaan Sumber Daya Manusia Pada Generasi Z Tantangan Dan Peluang Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kematangan Karir.” Advances In Social Humanities Research 2(2): 221–35. doi:10.46799/adv.v2i2.187.
Handayani, Sri Ana. 2020. “Humaniora Dan Era Disrupsi Teknologi Dalam Konteks Historis.” E-Prosiding Seminar Nasional Pekan Chairil Anwar 1(1): 19–30.
“Hasriani Huzain.” 2021. Pharmacognosy Magazine 75(17): 399–405.
Jabat, Dameria Esterlina Br, and Hendra Handoko Syahputra Pasaribu. 2023. “Disrupsi Digitalisasi.” SKYLANDSEA PROFESIONAL Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Teknologi 3(2): 110–12.
Juni, N O, Profesionalisme Sumber, and Daya Manusia. 2021. “Upaya Peningkatan Pendidikan, Keahlian Dan Profesionalisme Sumber Daya Manusia Pelayaran Indonesia.” Jurnal Ilmiah M-Progress 11(2): 107–16. doi:10.35968/m-pu.v11i2.692.
Maharani, Sapta Sri, and Dyah Dyah Pravitasari. 2022. “Pengaruh Sumber Daya Manusia, Teknologi Informasi, Good Corporate Governance , Dan Manajemen Risiko Terhadap Kinerja Keuangan Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Bmt Di Kabupaten Tulungagung.” Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) 7(1): 113–22. doi:10.31932/jpe.v7i1.1531.
Nada, I. W. 2021. “Kompetensi Pustakawan Di Era Disrupsi Digital.” Msip 1(1): 59–65.
Rudianto, Zalfa Nuraeni. 2022. “Pengaruh Literasi Kesehatan Terhadap Kesadaran Kesehatan Mental Generasi Z Di Masa Pandemi.” Jurnal Pendidikan Kesehatan 11(1): 57. doi:10.31290/jpk.v11i1.2843.