PELATIHAN PENGELOLAAN UANG KAS PADA PELAJAR KELAS XII DI SMK PGRI 1 KOTA SERANG
Main Article Content
Abstract
Pelatihan pengelolaan uang kas merupakan upaya penting untuk membekali siswa dengan keterampilan finansial sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelatihan pengelolaan uang kas pada siswa kelas XII di SMK PGRI 1 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan membandingkan kelompok eksperimen yang mengikuti pelatihan dengan kelompok kontrol yang tidak mengikuti pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pengetahuan dan sikap siswa terhadap pengelolaan uang kas setelah mengikuti pelatihan. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan pengelolaan uang kas dapat menjadi salah satu upaya efektif dalam meningkatkan literasi keuangan siswa.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Asia, N. (2023). Pelatihan Pencatatan Keuangan Sederhana Dan Mengenalkan Literasi Keuangan Terhadap Siswa SMK Negeri 2 Peureulak Kabupaten Aceh Timur. PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(04), 958-963.
Mulyadi, S., & Trizki, L. (2012). Financial parenting: menjadikan anak cerdas dan cermat mengelola uang. Noura Books.
Putro, G. M. H., Imawan, A., Bait, J. F., Febrianti, D., Megasyara, I., Mas’ adah, N., & Astuti, S. Y. (2024). Peningkatan Literasi Keuangan pada Gen Z untuk Menuju Indonesia Emas 2045 pada Seluruh Sekolah SMA/SMK/MA di Kabupaten Lamongan. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 5(3), 2961-2965.