PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA KELAS X dan XI SMK PGRI 1 PASURUAN
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendapatan Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Siswa Kelas X dan XI SMK PGRI 1 PASURUAN. Menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini melibatkan 32 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi akademik, dengan tingkat signifikan yang sangat kuat. Secara keseluruhan, model regresi yang digunakan dinyatakan valid dan cukup kuat, karena mampu menjelaskan sebesar 69% variasi dalam Prestasi Akademik, sementara sisanya sebesar 31% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar model. Hal ini menunjukkan bahwa meskipun model regresi memberikan gambaran yang baik tentang hubungan antara variabel-variabel yang dianalisis, terdapat faktor eksternal lain yang juga berkontribusi terhadap Prestasi Akademik siswa, seperti lingkungan belajar, kualitas pengajaran, dukungan keluarga, dan faktor psikologis lainnya.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Anwar, M. (2014). Filsafat pendidikan . Makassar: Kencana.
Arikunto, S. (2013). Prosedur pendekatan suatu penelitian praktik . Jakarta: Rineka Cipta.
Azhari, A. (2013). Psikologi pendidikan . Semarang: Dunia Utama.
Badan Pusat Statistik. (2016). Pengawasan angkatan kerja nasional . Yogyakarta: Badan Pusat Statistik.
Dalyono. (2009). Psikologi pendidikan . Bandung: Rineka Cipta.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariat dengan program IBM SPSS 25 update PLS regresi (Edisi ke-9). Semarang: Universitas Diponegoro.
Gilarso, T. (2002). Pengantar akuntansi bagian makro . Jakarta: Kanisius.
Helmawati. (2016). Pendidikan keluarga . Jakarta: Rajawali.
Kumala, A., & Arundaya. Kamus bahasa Indonesia untuk SD, SMP, dan SMA . Surabaya: Ikhtiar.
Khairani, V. (2024). Pengaruh pendapatan orang tua dan motivasi belajar terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII jurusan IPS MAN 1 Kota Jambi . Universitas Jambi.
Narimawati. (2008). Metodologi penelitian kualitatif dan kuantitatif: Teori dan aplikasi . Bandung: Agung Media.
Sardiman. (2014). Interaksi dan motivasi belajar dengan pendekatan baru . Jakarta: Rajawali.
Saefullah. (2012). Psikologi perkembangan dan pendidikan . Bandung : CV Pustaka Setia.
Setyowati. (2007). Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 13 Semarang . Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang.
Siregar, S. (2013). Metode penelitian kuantitatif dengan perhitungan manual dan SPSS . Jakarta: Kencana.
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya . Jakarta: Rineka Cipta.
Slavia. (2008). Psikologi pendidikan: Teori dan praktek . Jakarta: Salemba Empat.