PENGARUH KEGIATAN EKTRAKURIKULER TERHADAP PENGEMBANGAN SOFT SKILLS SEKOLAH DASAR KELAS V DI SD NEGERI 060870 PULO BRAYAN
Article Sidebar
soft skills,
partisipasi,
pengembangan diri
Main Article Content
Abstract
Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dasar berperan penting dalam mengembangkan soft skills siswa, seperti kemampuan komunikasi, kerja sama tim, tanggung jawab, dan kepemimpinan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterlibatan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap pengembangan soft skills, khususnya di SD Negeri 060870 Pulo Brayan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap siswa kelas V. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, seni, dan olahraga mampu meningkatkan keterampilan interpersonal, empati, dan pengelolaan emosi siswa. Namun, tingkat partisipasi siswa masih rendah akibat keterbatasan waktu, kurangnya minat, serta minimnya pemahaman orang tua dan siswa akan manfaat kegiatan tersebut. Diperlukan strategi khusus untuk meningkatkan partisipasi siswa agar pengembangan soft skills dapat berlangsung secara optimal.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
Hidayat, A. (2021). Pentingnya Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Pembentukan Soft Skills Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(2), 145–158.
Wahyuni, L. (2018). Faktor Penghambat Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(3), 101–110.
Setiawan, R. (2020). Peran Ekstrakurikuler dalam Mengembangkan Kepemimpinan Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(1), 23–31.
Nugroho, T. (2019). Strategi Meningkatkan Minat Siswa terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(1), 45–56.
Lestari, D., & Ramadhan, B. (2020). Integrasi Pendidikan Karakter dalam Ekstrakurikuler Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish.