ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA SMPN 23 PEKANBARU DAN PESANTREN AL-MUJTAHADAH

Main Article Content

Cindy Febriyani Putri
Cindy Salsabila Guritno
Tiara Rahma Dani

Abstract

Komponen penting yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah kompetensi. Kompetensi pedagogik guru adalah salah satu yang dibahas di sini. Kesadaran akan pentingnya kemampuan guru untuk mengatur pembelajaran mendorong penelitian ini. Studi ini membahas kompetensi pedagogik guru di sekolah menengah pertama (SMP). Penelitian dilakukan melalui wawancara. Peneliti melakukan observasi dan wawancara dengan subjek penelitian. Penelitian menemukan bahwa guru matematika di sekolah menengah pertama (SMP) memiliki kompetensi pedagogis yang diperlukan. Mereka juga melakukan upaya nyata untuk meningkatkan kompetensi tersebut secara berkelanjutan. Kegiatan yang dilakukan selalu menunjukkan upaya terus-menerus untuk meningkatkan kompetensi tersebut agar pembelajaran berjalan dengan baik dan mencapai tujuan pembelajaran.

Article Details

How to Cite
Cindy Febriyani Putri, Cindy Salsabila Guritno, & Tiara Rahma Dani. (2025). ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA SMPN 23 PEKANBARU DAN PESANTREN AL-MUJTAHADAH. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 14(2), 61–70. https://doi.org/10.9644/sindoro.v14i2.12733
Section
Articles

References

Amini, M. (2018). Peran Guru dalam Transformasi Pendidikan Karakter. Jakarta: Pustaka Cendekia.

Hamalik, O. (2003). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Bandung: Bumi Aksara.

Hamalik, O. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Helda, R. (2017). Profesionalisme Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish.

Maura, D. (2018). Analisis Kualitas Guru Berdasarkan Laporan UNESCO Global Education Monitoring Report. Jurnal Pendidikan Global, 4(2), 45–53.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

Slameto. (2014). Profesionalisme Guru: Masalah dan Solusinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Wahyudin. (2017). Strategi Pembelajaran dan Kompetensi Pedagogik Guru. Bandung: Alfabeta.