ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA SMPN 23 PEKANBARU DAN PESANTREN AL-MUJTAHADAH
Main Article Content
Abstract
Komponen penting yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah kompetensi. Kompetensi pedagogik guru adalah salah satu yang dibahas di sini. Kesadaran akan pentingnya kemampuan guru untuk mengatur pembelajaran mendorong penelitian ini. Studi ini membahas kompetensi pedagogik guru di sekolah menengah pertama (SMP). Penelitian dilakukan melalui wawancara. Peneliti melakukan observasi dan wawancara dengan subjek penelitian. Penelitian menemukan bahwa guru matematika di sekolah menengah pertama (SMP) memiliki kompetensi pedagogis yang diperlukan. Mereka juga melakukan upaya nyata untuk meningkatkan kompetensi tersebut secara berkelanjutan. Kegiatan yang dilakukan selalu menunjukkan upaya terus-menerus untuk meningkatkan kompetensi tersebut agar pembelajaran berjalan dengan baik dan mencapai tujuan pembelajaran.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
Amini, M. (2018). Peran Guru dalam Transformasi Pendidikan Karakter. Jakarta: Pustaka Cendekia.
Hamalik, O. (2003). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Bandung: Bumi Aksara.
Hamalik, O. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Helda, R. (2017). Profesionalisme Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish.
Maura, D. (2018). Analisis Kualitas Guru Berdasarkan Laporan UNESCO Global Education Monitoring Report. Jurnal Pendidikan Global, 4(2), 45–53.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
Slameto. (2014). Profesionalisme Guru: Masalah dan Solusinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Wahyudin. (2017). Strategi Pembelajaran dan Kompetensi Pedagogik Guru. Bandung: Alfabeta.