ANALISIS SMART CLASS DALAM DUNIA PENDIDIKAN DI INDONESIA
Article Sidebar
Pendidikan di Indonesia,
Teknologi Pembelajaran
Main Article Content
Abstract
Analisis SMART Class dalam dunia pendidikan Indonesia menyoroti transformasi teknologi yang semakin mengubah paradigma pembelajaran. SMART Class merupakan pendekatan inovatif yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Dalam konteks Indonesia, analisis ini menunjukkan bahwa SMART Class memiliki potensi besar untuk mengatasi tantangan pendidikan di negara ini. Pertama, SMART Class dapat merangsang interaksi aktif antara guru dan siswa, meningkatkan keterlibatan belajar, dan menghadirkan pengalaman pembelajaran yang lebih dinamis. Ini dapat mengatasi masalah kurangnya motivasi dalam pembelajaran tradisional. Kedua, SMART Class memungkinkan akses lebih luas terhadap sumber daya pendidikan, bahkan di daerah terpencil. Ini mengurangi kesenjangan akses pendidikan antar wilayah. Selain itu, analisis ini menyoroti tantangan terkait implementasi SMART Class di Indonesia, seperti infrastruktur yang belum merata, pelatihan guru, dan integrasi teknologi. Namun, potensi positifnya membuat SMART Class menjadi alat penting dalam mewujudkan visi pendidikan modern di Indonesia. Dengan strategi implementasi yang tepat, SMART Class dapat memperkuat daya saing siswa Indonesia di era global dan menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan masa depan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work