IMPLEMENTASI DASAR PEMBELAJARAN DAN KONSEP EVALUASI SUMATIF

Main Article Content

Ina Magdalena
Sabila Putri Andriani
Kumala Dewi
Irma Agustin

Abstract

Penilaian pembelajaran adalah proses mengukur dan menilai kemajuan hasil belajar siswa. Prinsip kesinambungan adalah dasar dari evaluasi, dan evaluasi yang didasarkan pada prinsip ini dianggap sebagai evaluasi yang baik jika penilai dapat membuat kesimpulan yang tepat tentang perkembangan hasil belajar siswa. Sangat penting untuk mengevaluasi tingkat partisipasi siswa dalam kegiatan kelompok dan pembelajaran individu. Guru harus memperhatikan fakta bahwa siswa biasanya datang ke kelas dengan berbagai tingkat kemampuan. Sebagian besar siswa memahami materi dengan cepat. namun, ada beberapa siswa yang belajar lebih lambat daripada yang biasanya.

Article Details

How to Cite
Ina Magdalena, Sabila Putri Andriani, Kumala Dewi, & Irma Agustin. (2024). IMPLEMENTASI DASAR PEMBELAJARAN DAN KONSEP EVALUASI SUMATIF . Sindoro: Cendikia Pendidikan, 2(11), 81–90. https://doi.org/10.9644/sindoro.v2i11.1987
Section
Articles