KONSEP MODEL PEMBELAJARAN

Main Article Content

Ina Magdalena
Elsa Rizqina Agustin
Syahnia Maulida Fitria

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami model pembelajaran dengan fokus pada pengertian, komponen, jenis, dan penerapannya, serta mengeksplorasi dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian melibatkan analisis literatur untuk memahami konsep model pembelajaran, sintaks, prinsip reaksi, sistem-sosial, sistem pendukung, dampak instruksional, dan dampak pengiring. Diskusi mengenai jenis dan model pembelajaran, seperti kooperatif, proyek, berbasis masalah, kontekstual, dan terpadu, melibatkan pemahaman mendalam terhadap konsep dan penerapannya dalam konteks pendidikan. Penekanan pada variasi model pembelajaran yang mencakup pembelajaran aktif, ekspositori, dan berbasis teknologi menjadi sorotan, sambil mengeksplorasi kebutuhan individual siswa. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman guru dalam memilih dan mengadaptasi model pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks pembelajaran.

Article Details

How to Cite
Ina Magdalena, Elsa Rizqina Agustin, & Syahnia Maulida Fitria. (2024). KONSEP MODEL PEMBELAJARAN. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 3(1), 1–10. https://doi.org/10.9644/sindoro.v3i1.2027
Section
Articles