PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN

Abstract

Seiring dengan kemajuan zaman, teknologi pembelajaran terus berkembang. Kita sering melihat guru dan dosen menggunakan kemajuan teknologi dalam pembelajaran sehari-hari. Namun, teknologi tidak hanya memiliki manfaat, tetapi juga dapat memiliki efek negatif. Ketika ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang, semakin banyak informasi yang terbuka dan tersebar di seluruh dunia, melampaui batas waktu dan ruang. Sebaliknya, perkembangan ini dapat menyebabkan perubahan perilaku, etika, norma, aturan, atau moral yang bertentangan dengan etika, norma, aturan, dan moral yang berlaku di masyarakat saat ini. Dalam penulisan artikel ini saya akan menggunakan metode penelitian literatur  yaitu rangkuman atau analisis dari berbagai kebutuhan dalam bidang pendidikan. kadang-kadang dirujuk sebagai rujukan dan biasanya berasal dari sumber seperti buku, jurnal, dan karya tertulis lainnya. Pengaruh teknologi dalam pendidikan tentu ada pengaruh buruk dan baik atau negatif dan positif, dengan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), terjadi beberapa pergeseran dalam proses pembelajaran. Pergeseran pertama terjadi dari ruang kelas ke mana pun dan kapan saja; pergeseran kedua dari kertas ke "online" atau saluran; dan pergeseran ke jaringan kerja dari fasilitas fisik. Komunikasi sebagai media pendidikan dilakukan melalui media komunikasi seperti telepon, komputer, internet, dan e-mail. Interaksi guru-siswa tidak hanya terjadi secara langsung, tetapi juga melalui media. Guru dapat menawarkan layanan tanpa harus berbicara dengan siswa secara langsung.