PERAN SANGGAR ANAK SUNGAI DELI DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA

Main Article Content

Sani Susanti
Melly Br Bangun
Imelda Sari
Jelita Tessalonika
Mian Sianturi
Faiza Rossikha

Abstract

Semakin majunya zaman dan masuknya budaya-budaya luar berdampak pada menurunnya kesadaran masyarakat akan pentingnya budaya lokal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Sanggar Anak Sungai Deli (SASUDE) dalam meningkatkan literasi budaya melalui kegiatan pembelajaran yang ada di sanggar tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif melalui pendekatan deskriptif.  Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa angket yang diberikan kepada peserta didik SASUDE serta wawancara dan observasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa SASUDE berhasil menjalankan program yang dimiliki dalam mengembangkan literasi budaya pada anak di sekitar Sungai Deli.

Article Details

How to Cite
Susanti, S., Br Bangun, M., Sari, I., Tessalonika, J., Sianturi, M., & Rossikha, F. (2024). PERAN SANGGAR ANAK SUNGAI DELI DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 3(9), 30–39. https://doi.org/10.9644/sindoro.v3i9.2547
Section
Articles
Author Biographies

Sani Susanti, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan

Melly Br Bangun, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan

Imelda Sari, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan

Jelita Tessalonika, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan

Mian Sianturi, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan

Faiza Rossikha, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan