PANDANGAN MAHASISWA MENGENAI PENINGKATAN MORAL MELALUI WAYANG PADA GENERASI Z DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Main Article Content

Adinda Luthfia Risky
Diah Sukma Pratiwi N
Fadillah Anissa Febrianti
Siti Fatimah
Sri Nurulita
Asep Rudi Nurjaman

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pandangan Mahasiswa Mengenai Peningkatan Moral Melalui Wayang Pada Generasi z di Era Revolusi Industri 4.0. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yang menghasilkan data  deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. hasil dan pembahasan menggunakan kuesioner, penelitian ini menunjukkan bahwa Dari 80 responden yang mengisi kuisioner, 98% gen z hampir mengenal apa itu pertunjukan wayang. Namun. Hanya sebanyak 21% orang yang masih sering melihat pertunjukan wayang, sisanya yatu 79% sudah jarang atau bahkan tidak pernah melihat pertunjukan wayang di zaman revolusi industri 4.0 ini.

Article Details

How to Cite
Adinda Luthfia Risky, Diah Sukma Pratiwi N, Fadillah Anissa Febrianti, Siti Fatimah, Sri Nurulita, & Asep Rudi Nurjaman. (2024). PANDANGAN MAHASISWA MENGENAI PENINGKATAN MORAL MELALUI WAYANG PADA GENERASI Z DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 3(11), 112–123. https://doi.org/10.9644/sindoro.v3i11.2707
Section
Articles
Author Biographies

Adinda Luthfia Risky, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Daerah Cibiru

Diah Sukma Pratiwi N, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Universitas Pendidikan Indonesia,  Kampus Daerah Cibiru

Fadillah Anissa Febrianti, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Universitas Pendidikan Indonesia,  Kampus Daerah Cibiru

Siti Fatimah, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Universitas Pendidikan Indonesia,  Kampus Daerah Cibiru

Sri Nurulita, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Universitas Pendidikan Indonesia,  Kampus Daerah Cibiru

Asep Rudi Nurjaman, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Universitas Pendidikan Indonesia,  Kampus Daerah Cibiru