LITERASI MEDIA UNTUK MELAWAN HOAKS

Main Article Content

Atikah Nur’afra
Fadillah Manda Permata
Mutiara Nasjwa Maharani
Nabila Soemarto Putri
Salsaliza Nurfitri Solehah
Asep Rudi Nurjaman

Abstract

Literasi media merupakan kemampuan bebas untuk mengakses seluruh informasi dalam berbagai bentuk media, literasi media ini tidak hanya memberikan informasi, namun mampu mengajak orang yang membacanya untuk melakukan suatu perubahan pada perilaku. Karena sikap dan perilaku saat berliterasi media adalah kunci suatu keberhasilan masyarakat khususnya kalangan mahasiswa untuk mempertahankan moral dan juga sebuah pembelajaran yang sifatnya seumur hidup. Sedangkan hoax dapat diartikan sebagai informasi yang belum atau tidak pasti akan kebenarannya, dalam pandangan Islam menyebar berita yang tidak benar hukumnya tidak diperbolehkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data serta wawancara. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah literasi media untuk melawan berita hoax sangatlah diperlukan agar tidak terulang kembali hal-hal yang tidak diinginkan.

Article Details

How to Cite
Atikah Nur’afra, Fadillah Manda Permata, Mutiara Nasjwa Maharani, Nabila Soemarto Putri, Salsaliza Nurfitri Solehah, & Asep Rudi Nurjaman. (2024). LITERASI MEDIA UNTUK MELAWAN HOAKS. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 3(11), 154–164. https://doi.org/10.9644/sindoro.v3i11.2724
Section
Articles
Author Biographies

Atikah Nur’afra, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus UPI di Cibiru, Universitas Pendidikan Indonesia

Fadillah Manda Permata, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus UPI di Cibiru, Universitas Pendidikan Indonesia

Mutiara Nasjwa Maharani, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus UPI di Cibiru, Universitas Pendidikan Indonesia

Nabila Soemarto Putri, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus UPI di Cibiru, Universitas Pendidikan Indonesia

Salsaliza Nurfitri Solehah, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus UPI di Cibiru, Universitas Pendidikan Indonesia

Asep Rudi Nurjaman, Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus UPI di Cibiru, Universitas Pendidikan Indonesia