RELEVANSI PERSPEKTIF IDEALISME DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA GLOBALISASI
Main Article Content
Abstract
Dengan dunia yang kini saling berkembang dan berubah, pendidikan karakter merupakan alat penting yang membekali generasi muda dengan keterampilan untuk menghadapi tantangan dan peluang yang muncul di dunia yang semakin global. Cara pandang yang relevan dalam konteks ini adalah idealisme yang menekankan pada nilai-nilai etika, moral, dan karakter yang kuat. Bahwasanya pendidikan karakter sekarang sangat diperlukan, dimana karakter generasi muda dalam era global harus menekankan pada nilai-nilai moral dam etika sebagai pondasi utama yang kokoh dalam pembentukan karakter. Metode penelitian yang diterapkan yaitu kualitatif dengan pendekatan studi literatur untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti buku, jurnal dan internet. Hasil penelitian menunjukan bahwa generasi muda setelah mengenal digitalisasi sangat mengkhawatirkan, karena generasi muda saat ini sudah terpengaruh oleh media digital. Faktor-faktor penyebabnya seperti permasalahan pada sistem pendidikan, partisipasi peran pendidik, fasilitas pendidikan, pola pikir individu, dan pemahaman akan teknologi menjadi penyebab utama kepada pendidikan karakter generasi muda. Untuk memperbaiki generasi muda dalam hal pendidikan karakter, pentingnya pemerintah bekerja sama dengan masyarakat dalam hal memperbaiki sistem pendidikan, seperti pemerataan fasilitas pendidikan di daerah pedesaan, penerapan kurikulum pendidikan yang lebih baik, peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM), penganjuran generasi muda untuk sekolah dan penegakan aturan hukum keadilan. Dengan beberapa solusi ini, diharapkan pendidikan karakter pada generasi muda akan menjadi lebih baik.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work