PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA DI SMPN 1 MARBAU

Main Article Content

Hamid Jauhari Dalimunthe
Betti Megawati

Abstract

ABSTRAK


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan apakah ada  pengaruh dan seberapa besar pengaruh kegiatan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap perkembangan karakter siswa di SMPN 1 Marbau.


Jenis penelitian yang dipakai adalah dengan pendekatan kuantitatif guna mengetahui pengaruh antar variabel. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 responden (siswa), dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling random yang teknik penentuan sampelnya berdasarkan secara acak dari jumlah populasi.


Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket (kuesioner) berbentuk pernyataan tertutup dengan 10 item pernyataan dan pengumpulan data studi dokumen berupa foto sebagai dokumentasi. Hasil Uji hipotesis diperoleh bahwa Thitung > Ttabel yaitu 0, 427 > 0,374 maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga ada pengaruh yang signifikan antara pengaruh kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap perkembangan karakter siswa di SMPN 1 Marbau


 


Kata kunci : ekstrakurikuler keagamaan, perkembangan karakter

Article Details

How to Cite
Dalimunthe, H. J., & Betti Megawati. (2024). PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA DI SMPN 1 MARBAU. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 6(2), 1–10. https://doi.org/10.9644/sindoro.v6i2.5367
Section
Articles
Author Biographies

Hamid Jauhari Dalimunthe, Universitas Al – Washliyah Labuhanbatu

Mahasiswa Fakultas Agama Islam, Program Studi Pendidikan Agama Islam,

Universitas Al – Washliyah Labuhanbatu

Betti Megawati, Universitas Al – Washliyah Labuhanbatu

Dosen Fakultas Agama Islam, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Al – Washliyah Labuhanbatu

References

DAFTAR PUSTAKA

Abdul, Majid & Dian, Andayani, 2012. Pendidikan Karakter Perspektif Islam (Bandung:Remaja) Rosdakarya.

Ahmad Zainie Albanjari, Petunjuk Teknis Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan, diakses pada 27 Maret 2017 pukul 11.00

Aisyah, Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasinya.

Al-Ustadz Yazid bin ’Abdul Qadir Jawas, “H.R Muslim Mengenai Mukmin Yang Kuat,” https://almanhaj.or.id/12492-mukmin-yang-kuat-lebih-baik-dan-lebih-dicintai-oleh allah-subhanahuwa-taala-2.html (15 Juni 2022).

Departemen Agama RI. 1993. Al Qur’an dan Terjemahnya (juz 1-jus 30).(Surabaya: Surya Cipta Surabaya Departemen Agama).

Departemen Agama RI. 2004. Panduan Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam (Jakarta:Dirjen Kelembagaan Agama Islam).

Departemen Agama RI. , 2005. Panduan Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam).

Heri Jauhari Muchtar, Fikih Pendidikan.

Howel. 2021. Metodologi Penelitian, Cet.1. (Jogjakarta).

Kementerian Pendidikan Nasional (2010: 7)

Lina Hadiawat. 2008. “PEMBINAAN KEAGAMAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KESADARAN SISWA MELAKSANAKAN IBADAH SHOLAT”. Jurnal Pendidikan Universitas Garut.

Lisa’diyah, Ma’rifatain. 2016. “PENGARUH KEGIATAN INTRAKURIKULER DAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGER I09 BANDAR LAMPUNG”.

Mulyono. 2008. Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidik, (Jogjakarta: ArRuzz).

Rahmadi. 2011. Pengantar Metodologi Penelitian, Cet.1. (Banjarmasin: Antasari Press).

Subana, Muhammad. 2005. Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah, (Bandung: Pustaka Setia).

Shalihin, A Nasir. 2010. Pedoman Ekstrakulikuler Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Umum (Jakarta: Departemen Agama).

Sugiono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Cet.20.(Bandung. Alfabeta). Sekolah Umum (Jakarta: Departemen Agama, 2010),

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: Alfabeta).

Sugiyono. 2013. Skripsi, Tesis dan Disertasi (Bandung: Alfabeta).

Suharsimi, Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. (Jakarta: Rineka Cipta).

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (jakarta: Rineka Cipta 2010).

Syarifuddin. Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam: Konsep Penguatan Pendidikan Karakter dalam Upaya Deradikalisasi Pelajar di Lingkungan Sekolah.

Tap MPR RI dan GBHN 1998-2003. 1993. (Surabaya: Bina Pustaka Tama).

Tim Pakar Yayasan Jati Diri. 2013. Pendidikan Karakter di Sekolah: Seri Pendidikan Karakter Yayasan Jati Diri Bangsa. (Jakarta: Elex Media Komputindo).

Tim Pakar Yayasan Jati Diri, Pendidikan Karakter Di Sekolah: Seri Pendidikan Karakter Yayasan Jati Diri Bangsa, (Jakarta: Elex Media Komputindo, 2013), hal. 46-47

Undang-Undang Republik Indonesia No.20 tahun 2003. 2007. “Tentang Sistem Pendidikan Nasional”. (Bandung: Fokus Media.).

Yahya, Khan. 2010. Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. (Yogyakarta: Pelangi Publishing)

Zakiah, Daradjad. 2005. Ilmu Jiwa Agama. (Jakarta: Bulan Bintang).