ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR BACA TULIS AL-QURAN PADA NARAPIDANA: STUDI KASUS DI LAPAS KELAS IIA SRAGEN
Article Sidebar
Minat belajar,
Baca Tulis Al-Quran
Main Article Content
Abstract
Pembinaan keagamaan di Lapas bertujuan membantu narapidana mendapatkan kedamaian batin dan spiritualitas untuk pemulihan dan penyesuaian diri setelah keluar dari Lapas. Membaca Al-Quran juga memiliki manfaat, yaitu memberikan kedamaian, ketenangan, dan melembutkan hati. Fenomena penurunan minat belajar Al-Quran menjadi sebuah keprihatinan, khususnya pada warga binaan Lapas Kelas IIA Sragen. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar baca tulis Al-Quran pada narapidana di Lapas Kelas IIA Sragen. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dengan melibatkan 6 informan dengan status 4 narapidana dan 2 petugas Lapas Kelas IIA Sragen. Beradasarkan hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa minat narapidana di Lapas Kelas IIA Sragen terhadap program baca tulis Al-Quran dipengaruhi oleh beberapa faktor yang dapat mempengaruhi rendahnya minat partisipasi antara lain faktor sistemik berupa kelemahan dalam system pembinaan, kemudian faktor individu berupa sikap, persepsi dan motivasi individu narapidana, dan faktor sosial berupa pengaruh lingkungan sosial di dalam Lapas. Direkomendasikan kepada Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen agar dapat menerapkan program-program penggunaan Buku Harian Kegiatan maupun SIMKA (Sistem Informasi Manajemen Kegiatan Keagamaan) untuk meningkatkan jumlah peserta yang mengikuti program pembinaan keagamaan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
Aziz, Abdul. 2022. “Moderasi Beragama Dalam Perspektif Al-Qur’an.” Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an 21(02): 218–31.
Fadli, Muhammad Rijal. 2021. “Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif.” Humanika 21(1): 33–54.
Faridah. 2013. “Faridah Rusdiani,2013 PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA NARAPIDANA WANITA Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu.”
Hadi, Muhammad Irwan. 2021. “Strategi Pembinaan Akhlak Pada Taman Pendidikan Al-Qur’an Anwarul Masaliq Keruak.” Yasin 1(1): 12–29.
Hamim, Khairul. 2016. “Kebahagiaan Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Filsafat.” Tasamuh 13(2): 131–32.
Kania. 2014. “PIDANA PENJARA DALAM PEMBAHARUAN HUKUM PIDANA INDONESIA.” Fakultas Syari’ah dan Hukum UIN Sunan Gunung Djati Bandung 4(1): 55–72.
Mandagie, Anselmus. 2020. “Proses Hukum Tindak Pidana Pembunuhan Yang Dilakukan Oleh Anak Dibawah Umur Ditinjau Dari Undangundang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak.” Lex Crimen 9(2): 53–62.
Muzaini, M Choirul et al. 2023. “Organisasi Integrated Curriculum Dalam Implementasi Pembelajaran Berbasis Life Skill Di Sekolah Dasar.” Jurnal Paedagogy 10(2): 598.
Rohmaniyah, F. 2014. “Implementasi Pendidikan Agama Islam Bagi Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas 1 Surabaya Kecamatan Porong Kabupaten Sidoarjo.” http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/39877%0Ahttp://etheses.uin-malang.ac.id/39877/1/10110118.pdf.