PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENCEGAH PERILAKU KORUPTIF DI LINGKUNGAN KAMPUS
Article Sidebar
Perilaku Koruptif,
Integritas,
Etika,
Kampus
Main Article Content
Abstract
Korupsi merupakan salah satu masalah terbesar yang dihadapi Indonesia, meresap ke berbagai sektor, termasuk pendidikan. Di lingkungan kampus, korupsi tidak hanya terbatas pada tindakan finansial, tetapi juga mencakup perilaku tidak etis seperti plagiarisme dan suap untuk kelulusan, yang menunjukkan perlunya pendidikan anti korupsi yang efektif untuk membentuk generasi yang berintegritas dan bertanggung jawab sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pendidikan anti korupsi dapat diterapkan secara efektif dalam mencegah dan mengurangi perilaku koruptif di lingkungan kampus, dengan fokus utama pada internalisasi nilai-nilai integritas dan etika di kalangan mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dan analisis kualitatif terhadap gambaran umum terkait implementasi pendidikan anti korupsi di universitas di Indonesia, serta wawancara dengan tenaga pendidik untuk mendapatkan perspektif mereka mengenai efektivitas program yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak program pendidikan anti korupsi yang ada saat ini masih bersifat seremonial dan tidak menyentuh aspek mendalam tentang perilaku integritas, serta pendidikan anti korupsi belum secara sistematis diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan tinggi, sehingga pelaksanaannya masih terbatas dan kurang optimal. Jika tidak ditangani, perilaku koruptif di kalangan mahasiswa dapat berlanjut hingga ke dunia kerja, memperburuk budaya korupsi di masyarakat.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
Arifin, S. (2015). Model implementasi pendidikan anti korupsi di perguruan tinggi Islam. KARIMAN: Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, 1(1), 1–6.
Aziza, S. N., & Dedi. (2022). Pentingnya pendidikan anti korupsi terhadap mahasiswa. JUSTICES: Journal of Law, 1(1), 46–54.
Hasan, Z., Andika, A. P., Mindari, S., Pratama, D. D., & Qunaifi, A. (2024). Urgensi pendidikan anti korupsi dalam membangun karakter anak bangsa. Journal of Accounting Law Communication and Technology, 1(2), 308–315.
Hasan, Z., Evandra, A. P., Ghaisani, F. P., Riani, C. J., & Jl, ZA Pagar Alam No. (2024). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pembentukan peraturan hukum di Indonesia. Perkara: Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik, 2(2), 138–150.
Hasan, Z., Wijaya, B. S., Yansah, A., Setiawan, R., & Yuda, A. D. (2024). Strategi dan tantangan pendidikan dalam membangun integritas anti dan pembentukan karakter generasi penerus bangsa. Perkara: Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik, 2(2), 241–255.
Kadir, Y. (2018). Kebijakan pendidikan anti korupsi di perguruan tinggi. Gorontalo law review, 1(1), 25-38.
Kemendikbud, R. I. (2013). Buku pendidikan anti-korupsi untuk perguruan tinggi.
Kristiono, N. (2018). Penanaman karakter anti korupsi melalui mata kuliah pendidikan anti korupsi bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang. Jurnal Hibualamo: Seri Ilmu-Ilmu Sosial Dan Kependidikan, 2(2), 51-56.
Komang, I., & Cahyadi, S. (2022). Pendidikan anti korupsi sebagai strategi dalam pengembangan budaya anti korupsi pada generasi muda di Indonesia. Civic Education Journal, 4(2), 259–268.
Musyarofah, Y. H., Firdaus, K., Siqmi, L., Saputro, L. W. A., & Faradisa, R. D. B. (2024). Tantangan dan solusi dalam implementasi pendidikan anti korupsi di indonesia. Jurnal Inovasi Pendidikan, 6(3).
Sumaryati, S., & Hastuti, D. (2019). Pendidikan antikorupsi dalam keluarga, sekolah dan masyarakat.
Tobing, F. (2022). Penanganan Permasalahan Perilaku Koruptif Pada Anak Muda Dengan Menerapkan Sistem Pendidikan Anti Korupsi. Jurnal Ilmu Hukum Sui Generis, 2(4), 148-158.
Undang-Undang Republik Indonesia. (No. 31 Tahun 1999). Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi.
Undang-Undang Republik Indonesia. (No. 20 Tahun 2001 jo No. 31 Tahun 1999). Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi.