MENANAMKAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DI UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG

Main Article Content

Calista Atiya Syakira

Abstract

Korupsi merupakan masalah serius yang mempengaruhi pembangunan dan kesejahteraan di banyak negara, termasuk Indonesia. Salah satu langkah strategis  pencegahan korupsi ialah dengan mengkomunikasikan nilai-nilai antikorupsi. Penanaman nilai-nilai seperti kejujuran, integritas, tanggungjawab, dan, terutama melalui pendidikan formal dan nonformal, diyakini akan menciptakan karakter individu yang lebih peka terhadap isu korupsi. Tujuan artikel ini ialah menganalisis pentingnya pendidikan antikorupsi untuk mencegah praktik korupsi dan strategi. efektif untuk mengajarkan nilai-nilai tersebut. Pendekatan moral dalam pendidikan bertujuan untuk menginternalisasikan pemahaman mengenai dampak negatif korupsi pada masyarakat khususnya generasi muda, sehingga dapat muncul budaya antikorupsi secara menyeluruh. Menerapkan pendidikan antikorupsi, baik di rumah, di sekolah atau di masyarakat, merupakan langkah awal yang penting dalam membangun budaya anti korupsi yang berkelanjutan dan inklusif.

Article Details

How to Cite
Calista Atiya Syakira. (2024). MENANAMKAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DI UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 7(6), 21–30. https://doi.org/10.9644/sindoro.v7i6.6449
Section
Articles
Author Biography

Calista Atiya Syakira, Universitas Bandar Lampung

Universitas Bandar Lampung, Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

References

Hasan, Z., Apriano, I. D., Simatupang, Y. S., & Muntari, A.2023. Penegakan Hukum Terhadap Pelaku Tindak Pidana Perjudian Online. Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE).2(3).

Farid, R. N., & Hasan, Z. 2022. Penerapan Sanksi Pidana Terhadap Tindak Pidana Penggelapan Dalam Jabatan Terhadap Karyawan Toko Erafone Megastore Cabang Mall Kartini Bandar Lampung (Studi Putusan Nomor 569/Pid. B/2021/Pn Tjk). Innovative: Journal Of Social Science Research. 2(1).

Hasan, Z. 2023. Rendahnya Moralitas Mengakibatkan Profesionalisme dan Terjadi Ketidakmauan Penegak Hukum. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat.3(03).

Maryono, M., Budiono, H., & Okha, R. 2018. Implementasi pendidikan karakter mandiri di sekolah dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar.3(1).

Maryono, M., Budiono, H., & Okha, R. 2018. Implementasi pendidikan karakter mandiri di sekolah dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar.3(1).

Marzuki, I., & Hakim, L. 2019. Strategi pembelajaran karakter kerja keras. Rausyan Fikr: Jurnal Pemikiran dan Pencerahan. 15(1).

Setiadi, W. 2018. Korupsi Di Indonesia. Jurnal Legislasi Indonesia.15(3).

Suryani, I. 2013. Penanaman nilai anti korupsi di perguruan tinggi sebagai upaya preventif pencegahan korupsi. Jurnal Visi Komunikasi.12(2).

Taja, N., & Aziz, H. 2016. Mengintegrasikan nilai-nilai anti korupsi dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah menengah atas. Jurnal Pendidikan Agama Islam.13(1).

Taja, N., & Aziz, H. 2016. Mengintegrasikan nilai-nilai anti korupsi dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah menengah atas. Jurnal Pendidikan Agama Islam.13(1).