PENGARUH SELF-EFFICACY DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA

Main Article Content

Diah Ayu Lestari
Marsofiyati

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self-efficacy dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Permasalahan utama yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana self-efficacy dan dukungan sosial mempengaruhi kesiapan kerja mahasiswa. Variabel utama yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah self-efficacy dan dukungan sosial sebagai variabel independen dan kesiapan kerja sebagai variabel dependen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif survei. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta dengan jumlah sampel sebanyak 60 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji multikolinearitas, dan uji heterokedastisitas yang dilaksanakan sebelum data dianalisa. Hasil uji normalitas terhadap data penelitian ini menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, uji multikolinearitas menunjukkan bahwa tidak terdapat masalah multikolinearitas pada model regresi yang diuji, serta uji heterokedastisitas menunjukkan tidak ada indikasi kuat bahwa terdapat masalah heteroskedastisitas dalam model regresi ini terpenuhi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, (2) dukungan sosial tidak berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja. Temuan ini menunjukkan bahwa faktor internal, seperti self-efficacy, lebih berperan penting dalam kesiapan kerja mahasiswa dibandingkan dengan faktor eksternal seperti dukungan sosial. Namun, dukungan sosial tetap dapat menjadi elemen penting dalam konteks yang berbeda atau bagi kelompok tertentu.


Kata Kunci: Self-Efficacy, Dukungan Sosial, Kesiapan Kerja

Article Details

How to Cite
Diah Ayu Lestari, & Marsofiyati. (2024). PENGARUH SELF-EFFICACY DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 7(6), 81–90. https://doi.org/10.9644/sindoro.v7i6.6464
Section
Articles
Author Biographies

Diah Ayu Lestari, Universitas Negeri Jakarta

Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta

Marsofiyati, Universitas Negeri Jakarta

Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta

References

Elia Firda Mufidah, C. A. (2023). URGENSI EFIKASI DIRI: TINJAUAN TEORI BANDURA. PD ABKIN JATIM & UNIPA SBY , 1-6. doi:https://doi.org/10.1234/pdabkin.v3i2.148

Frana Mudaim Indrayana, K. (2021). Dukungan Sosial, Optimisme, Harapan dan Kesiapan Kerja Siswa. Jurnal Sains Psikologi, Vol. 10, No. 2, Bulan November, Tahun 2021, 1-8. doi:http://dx.doi.org/10.17977/um023v10i22021p93-100

Greta Mahawati, E. S. (2021). EFIKASI DIRI DAN DISIPLIN KERJA SERTA PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA KARYAWAN. Jurnal Pengembangan Rekayasa, Sosial dan Humaniora, 1-8. doi:https://jurnal.polines.ac.id/index.php/bangun_rekaprima/issue/view/319

Kemp, S. (2024, februari 21). DataReportal. From DataReportal: https://datareportal.com/reports/digital-2024-indonesia?rq=indonesia

Kiky D.H. Saraswati, D. L. (2022). Peran Modal Psikologis dan Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas X. Jurnal Psikologi Pendidikan, Vol. 15, No. 1, 51-66, 1-8. doi:https://doi.org/10.24912/provitae.v15i1.18376

Kustini, A. A. (2022). Pengaruh Soft Skill dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir FEB UPNVJT. Jurnal Riset dan Konseptual, Volume 7 Nomor 3, Agustus 2022, 1-9. doi:http://dx.doi.org/10.28926/briliant.v7i3

Liridona Jemini-Gashi, Z. H. (2019). Associations Between Social Support, Career Self-Efficacy, and Career Indecision Among Youth. Volume 40, 4691–4697. doi:https://doi.org/10.1007/s12144-019-00402-x

Mohamad Muspawi, A. L. (2020). MEMBANGUN KESIAPAN KERJACALON TENAGA KERJA. JURNAL LITERASIOLOGI, VOLUME 4 NO. 1, Juli –Desember2020, 1-7. doi:https://doi.org/10.47783/literasiologi.v4i1.138

Muger Apriansyah, U. N. (2022). Efikasi Diri dan Implementasinya. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Volume 5, Nomor 4, April 2022 (1123-1126), 1-4. From https://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2617850&val=17905&title=Efikasi%20Diri%20dan%20Implementasinya

Mustari, A. M. (2021). PENGARUH PENGALAMAN MAGANG DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB(https://jimfeb.ub.ac.id/index.php/jimfeb/issue/view/27), 1-18. From https://jimfeb.ub.ac.id/index.php/jimfeb/article/view/7270

Philipp Kerksieck, G. F. (2019). Personal and Social Resources at Work: Reciprocal Relations Between Crafting for Social Job Resources, Social Support at Work and Psychological Capital. Frontiers in Psychology, Volume 10 - 2019, 1-10. doi:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02632

Rika Yuliana Putri, S. (2021). Pengaruh Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Ilmu Pendidikan, Volume 3 Nomor 5 Tahun 2021, 1-11. doi:https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1055

Riska Adilah Nasution, R. S. (2022). Pengaruh Efikasi Diri, Keaktifan Berorganisasi, Lingkungan Keluarga dan Locus of Control terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas Negeri Padangdi masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ecogen Universitas Negeri Padang, 1-13. doi:http://dx.doi.org/10.24036/jmpe.v5i3.13030

Sella Puspitasari, K. F. (2024, Maret). PENGARUH SELF-EFFICACY DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAPWORK READINESSPADA MAHASISWA UNIVERSITAS KH. ABDUL WAHAB HASBULLAH. JURNAL AKUNTANSI DAN EKONOMI, Vol. 9 No. 1, Tahun 2024, 1-11. doi:10.29407/jae.v9i1.22232

Syafira Yasinta, A. I. (2022). Pengaruh Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Akhir Program Studi Manajemen Angkatan 2018 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Bandung. Bandung Conference Series: Business and Management, 1-6. doi:https://doi.org/10.29313/bcsbm.v2i2.3512

Syahroni, M. I. (2022). PROSEDUR PENELITIAN KUANTITATIF. Jurnal Kependidikan dan Keilmuan Berbasis Islam, Vol. 2 No. 3 Bulan September (2022)(https://ejurnal.stitaziziyah.ac.id/index.php/ejam/issue/view/5), 1-14. doi:https://doi.org/10.62552/ejam.v2i3.50