PENGARUH KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP PUBLIC SPEAKING MAHASISWA
Article Sidebar
Communication skills,
Public speaking
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterampilan komunikasi dan kepercayaan diri terhadap kemampuan public speaking pada mahasiswa jurusan Pendidikan Administrasi Perkantoran di Universitas Negeri Jakarta. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan tersebut, dengan sampel sebanyak 40 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner yang terdiri dari 30 pertanyaan menggunakan skala Likert. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis statistik kuantitatif, termasuk uji validitas, uji reliabilitas, uji regresi linier berganda, serta uji hipotesis parsial (uji t) dan simultan (uji F). Dengan nilai fhitung sebesar 20,193 lebih besar dari ftabel 3,25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi dan kepercayaan diri memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan public speaking baik secara parsial maupun simultan. Ini berarti peningkatan keterampilan komunikasi dan kepercayaan diri dapat secara langsung meningkatkan kemampuan public speaking mahasiswa.
Kata Kunci: Kepercayaan Diri, Keterampilan Komunikasi, Public Speaking.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
Fardani, Z., Surya, E., & Mulyono, M. (2021). Analisis kepercayaan diri (self-confidence) mahasiswa dalam pembelajaran matematika melalui model problem based learning. Paradikma, 14(1), 39-51.
Fridayanthi, P. D., & Puspawati, G. A. M. (2021). Pelatihan dan pendampingan master of ceremony (mc) pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah Upmi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widya Mahadi, 2(1), 141-149.
Kbbi, K. B. B. I. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Kementerian Pendidikan Dan Budaya.
Mulyana, Deddy. 2000. Human Communication. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Rusliyawati, R., Wantoro, A., Susanto, E. R., Fitratullah, M., Yulianti, T., & Sulistyawati, A. (2022). Program Sekolah Binaan: Pelatihan, Pengembangan Dan Peningkatan Kompetensi Public Speaking Dalam Kepemimpinan Pengurus Osis Dan Pramuka. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 3(2), 280-286.
Taher, T. (2023). Analisis keterampilan komunikasi dan kolaborasi mahasiswa introvert dengan pendekatan culturally responsive teaching. Jambura Journal of Educational Chemistry, 5(1), 21-27.
Wijaya, A.W. 2000. Ilmu Komunikasi Pengantar Studi. Jakarta: Rineka Cipta.
Zarefsky, David. (2013). Public Speaking: Strategies for Success. USA: Pearson. Edisi-7.