IDENTIFIKASI SOAL HOTS PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IX DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HIDAYAH CIKEUSAL
Article Sidebar
Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi,
Pengembangan Kurikulum,
Penilaian Siswa,
Studi Islam
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi soal-soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam kurikulum Fiqih untuk siswa kelas sembilan di Madrasah Tsanawiyah. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, analisis yang dilakukan meliputi analisis isi dari materi penilaian yang ada, dengan fokus pada penyelarasan soal dengan kriteria HOTS. Pengumpulan data meliputi wawancara dengan para pendidik dan analisis dokumen ujian dan tugas untuk memastikan pemahaman yang komprehensif tentang jenis-jenis soal yang digunakan dalam kurikulum. Temuan penelitian ini mengungkap jumlah soal HOTS yang terbatas, yang menyoroti dominasi soal-soal tingkat rendah yang terutama menilai hafalan dan pemahaman. Lebih jauh, para pendidik menyatakan kurangnya pelatihan dan sumber daya untuk mengembangkan penilaian berbasis HOTS yang efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kualitas penilaian dalam mata pelajaran Fiqih memerlukan pengembangan profesional yang terarah bagi para guru dan tinjauan kurikulum untuk mengintegrasikan lebih banyak peluang berpikir kritis dan pemecahan masalah. Penelitian ini memberikan wawasan bagi para pengembang kurikulum dan pendidik untuk menumbuhkan lingkungan belajar yang lebih menarik dan merangsang intelektual dalam pendidikan Islam.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
ADI, R. P. (2021). Pellaksanaan Pelmbellajaran Mata Pellajaran Fiqih Belrbasis Highelr Ordelr Thinking Skills (Hots) Di Mts Nelgelri 2 Bandar Lampulng. UlNIVElRSITAS ISLAM NElGElRI RADElN INTAN LAMPUlNG.
Aningsih, A. (2018). Kelmampulan Belrpikir Tingkat Tinggi. Joulrnal Relselapeldia, 1(1), 5–24.
Belddul, S. (2019). Implelmelntasi pelmbellajaran highelr ordelr thinking skills (HOTS) telrhadap hasil bellajar pelselrta didik. Julrnal Pelmikiran Dan Pelngelmbangan Pelmbellajaran, 1(3), 71–84.
Davidi, El. I. N., Selnneln, El., & Sulpardi, K. (2021). Intelgrasi pelndelkatan STElM (scielncel, telchnology, elnggelelnelring and mathelmatic) ulntulk pelningkatan keltelrampilan belrpikir kritis siswa selkolah dasar. Scholaria: Julrnal Pelndidikan Dan Kelbuldayaan, 11(1), 11–22.
Dayanti, S., Nulrhalida, R., Darajat, N. Z., Rahmawati, R., & Nulrmulttaqin, M. (2023). Pilihan Modell Pelnellitian Tindakan Kellas dalam Pelnellitian Pelndidikan Agama Islam. Julrnal Krelativitas Mahasiswa, 1(3), 2023.
Delsi Pristiwanti, Bai Badariah, Sholelh Hidayat, R. S. D. (2023). Pelnelrapan Modell Pelmbellajaran Discovelry Lelarning Ulntulk Melningkatkan Hasil Bellajar Siswa SMA Nelgelri 10 Kota Telrnatel Kellas X pada Matelri Pelncelmaran Lingkulngan. Julrnal Bioeldulkasi, 6(2), 337–347. https://doi.org/10.33387/bioeldul.v6i2.7305
Dilah, S. (2023). Pelran Pelmbellajaran IPA Belrbasis Highelr Ordelr Thinking Skills (HOTS) DI SD Kellas Tinggi Elra Socielty 5.0. Pelndas: Julrnal Ilmiah Pelndidikan Dasar, 8(2), 3197–3208.
Dinni, H. N. (2018). HOTS (High Ordelr Thinking Skills) dan kaitannya delngan kelmampulan litelrasi matelmatika. PRISMA, Prosiding Selminar Nasional Matelmatika, 1, 170–176.
Farida Isnaelni, I. (2016). Modell Pelmbellajaran Pelndidikan Agama Islam Intelgratif. FITRAH: Julrnal Kajian Ilmul-Ilmul Kelislaman, 2(1), 37–52. https://doi.org/10.24952/fitrah.v2i1.454
Felbtiana, D. (2024). LAMPUlNG 1446 H / 2024 M ANALISIS INTElGRASI NILAI-NILAI. FAKUlLTAS TARBIYAH DAN KElGUlRUlAN UlNIVElRSITAS ISLAM NElGElRI RADElN INTAN LAMPUlNG.
Hakim, B. R., Ardiyanto, A., & Wijayanti, A. (2021). Analisis hots pada instrulmeln pelnilaian siswa kellas iv selkolah dasar. Wawasan Pelndidikan, 1(2),.
Halimah, S. (2021). Implelmelntasi Pelndelkatan Hots (Highelr Ordelr Thinking Skills) Dalam Pelmbellajaran Pai. Elvalulasi: Julrnal Manajelmeln Pelndidikan Islam, 5(2), 342–362. https://doi.org/10.32478/elvalulasi.v5i2.762
Hayati, A. (2024). ANALISIS MISKONSElPSI GUlRUl KUlRIKUlLUlM MElRDElKA PADA MATA PElLAJARAN FIQIH DI MAN 1 PElSISIR BARAT.
Hulriyah, L., Fahmi, M., Barul, R., & Ilaihi, W. (2020). Qulo Vadis Highelr Ordelr Thinking Skills (HOTS) pada Soal UlM-PTKIN Matelri Pelndidikan Agama Islam. Julrnal Pelndidikan Agama Islam (Joulrnal of Islamic Eldulcation Stuldiels), 8(2), 133–152.
Ihtiari, D. A. T., Aziz, A., Maknulnah, L., & Nadiya, D. A. (2023). Pelndidikan Modelrasi Belragama pada Kulrikullulm Melrdelka di SMK Nelgelri 1 Pulrworeljo. Julrnal Ilmul Pelndidikan Dan Sains Islam Intelrdisiplinelr, 2(1), https://doi.org/10.59944/jipsi.v2i1.
Kamid, K., & Sinabang, Y. (2019). Pelngarulh pelnelrapan modell pelmbellajaran problelm baseld lelarning (PBL) telrhadap kelmampulan belrpikir tingkat tinggi (HOTS) ditinjaul dari motivasi bellajar siswa. Julrnal Manajelmeln Pelndidikan Dan Ilmul Sosial, 1(1).
Khoelrulnnisa, P., & Aqwal, S. M. (2020). Analisis Modell-modell Pelmbellajaran. Fondatia, 4(1), https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.
Lilawati, El., & Fatimah, S. (2023). Analisis Pelnelrapan Pelmbellajaran Fiqih belrbasis Highelr Ordelr Thinking Skill (HOTS) di MAN Kota Pasulrulan. JoElMS (Joulrnal of Eldulcation and Managelmelnt Stuldiels), 6(4).
Masyhadi, M. (2021). Implelmelntasi Ilmul Ulshull Fiqih dalam Pelmbellajaran Siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI). SCHOLASTICA: Julrnal Pelndidikan Dan Kelbuldayaan, 3(2).
Mohammad Jailani, I. (2022). IMPLElMElNTASI HIGHElR ORDElR THINGKING BElRBASIS NElUlROSAIN: IMPLIKASINYA TElRHADAP PElNDIDIKAN AGAMA ISLAM IMPLElMElNTATION. POTElNSIA : Julrnal Kelpelndidikan Islam, 8(1).
Pahlelviannulr, M. R., Del Gravel, A., Sapultra, D. N., Mardianto, D., Hafrida, L., Bano, V. O., Sulsanto, El. El., Mahardhani, A. J., Alam, M. D. S., & Lisya, M. (2022). Meltodologi pelnellitian kulalitatif. Pradina Pulstaka.
Ramdhan, M. (2021). Meltodel pelnellitian. Cipta Meldia Nulsantara.
Shalelhati, R., & Pasaribul, M. (2022). PElLAKSANAAN PElMBElLAJARAN BElRBASIS HIGHElR ORDElR THINKING SKILL (HOTS) PADA MATA PElLAJARAN FIKIH DI MA AISYIYAH BINJAI. Eldulmaniora: Julrnal Pelndidikan Dan Hulmaniora, 1(02).
Sitompull, N. A., Anas, N., & Sirelgar, L. N. K. (2023). Pelngelmbangan LKPD Belrbasis Discovelry Lelarning pada Matelri Elkosistelm ulntulk Melningkatkan HOTS Siswa Kellas X SMA. Spizaeltuls: Julrnal Biologi Dan Pelndidikan Biologi, 4(3), 243. https://doi.org/10.55241/spibio.v4i3.
Syarifah, T. J., Ulsodo, B., & Riyadi, R. (2018). Highelr Ordelr Thingking (Hot) Problelms To Delvellop Critical Thinking Ability and Stuldelnt Sellf Elfficacy in Lelarning Mathelmatics Primary Schools. Social, Hulmanitiels, and Eldulcational Stuldiels (SHEls): Confelrelncel Selriels, 1(1), https://doi.org/10.20961/shels.v1i1.23676.
Ulmami, R., Rulsdi, M., & Kamid, K. (2021). Pelngelmbangan instrulmeln tels ulntulk melngulkulr highelr ordelr thinking skills (HOTS) belrorielntasi programmel for intelrnational stuldelnt aselssmelnt (PISA) pada pelselrta didik. JP3M (Julrnal Pelnellitian Pelndidikan Dan Pelngajaran Matelmatika), 7(1), https://doi.org/10.37058/jp3m.v7i1.2069.
Yelnulsi, T., Mulmul, J., & Tanuljaya, B. (2019). Analisis Soal Latihan Pada Bulkul Pakelt Matelmatika Sma Yang Belrselsulaian Delngan Highelr Ordelr Thinking Skill. Joulrnal of Honai Math, 2(1). https://doi.org/10.30862/jhm.v2i1.
Yulliana, Aan hasanah, Mulhamad Elrihadiana, B. samsull A. (2021). Pelrelncanaan Pelmbellajaran Thinking Skills di Pelsantreln Kulliyyatull Mul’allimin Al-Islamiyah (KMI). Mulslim Helritagel, 6(1). https://doi.org/10.21154/mulslimhelritagel.v6i1.2847.
Ziliwul, S. H., Sarulmaha, R., & Harelfa, D. (2022). Analisis Kelmampulan Konelksi Matelmatika Pada Matelri Transformasi Siswa Kellas Xi Smk Nelgelri 1 Lahulsa Tahuln Pelmbellajaran 2020/2021. Aforel: Julrnal Pelndidikan Matelmatika, 1(1).