PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KODULAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD MATERI SKALA & PERBANDINGAN
Article Sidebar
Kodular,
Pembelajaran Interaktif
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Kodular pada materi Skala dan Perbandingan untuk siswa kelas 5 SD, guna mengatasi permasalahan kebosanan yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran konvensional seperti PPT dan Google Form. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D) dengan pendekatan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan, yang meliputi fitur flipbook interaktif, audio, dan kuis berbasis Wordwall, berhasil meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selain itu, fitur pengecek kemajuan belajar dan pengingat belajar turut meningkatkan motivasi siswa. Penggunaan media berbasis Kodular memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik, fleksibel, dan efektif, meskipun masih terdapat tantangan terkait akses teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan sebuah media atau alat bantu untuk pembelajaran yang lebih interaktif dan tentunya sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
Arnaz, A., wahyuni, Y., Khairudin, & Fauziah. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berupa Aplikasi Android Menggunakan Kodular pada Materi Relasi dan Fungsi Untuk Siswa Kelas VIII SMP . Jurnal Pendidikan Matematika, 185-193.
Budiman. (2019). Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan.
Dian. (2017). Peran Teknologi dalam Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan. Jurnal Teknologi dan Pendidikan.
Hanum, A., & Sari, P. M. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KODULARBERBASIS LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA BAGI KELAS 4 SD. Academy of Education Journal, 494-505.
Herlianus, & Gunadi, G. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Organ Gerak Hewan dan Manusia Berbasis Android Menggunakan Kodular. JURNAL INFORMATIK, 88-96.
Irfadila. (2015). Media sebagai Penghubung dalam Proses Belajar Mengajar. Jurnal Media Pendidikan.
Marheni, & Kusnadi. (2022). Studi Literature: Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Multimedia Interaktif untuk Memfasilitasi Belajar Mahasiswa pada Kondisi Covid-19 di Perguruan Tinggi. Jurnal Sustainable, 50-57.
Maryana, Maulida, D. A., Jannah, S. S., Saktilia, Y. R., Sajidah, L. a., & Kamelia, F. (2023). Medi Pembelajaran Digital di sekolah Dasar: Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Era Merdeka Belajar. Semarang: Cahya Ghani Recovery.
Rachma, A. (2024). Dampak Teknologi dalam Pendidikan di Era Digital. Jurnal Pendidikan Modern.
Rachma, A., Arafah, A. A., Sukriadi, Buhari, M. R., Muhlis, & Septika, H. D. (2024). Pengembangan KEBANTAR(Keliling Bangun Datar) Sebagai Media Pembelajaran Matematika Berbasis Kodular Creator di Kelas V SD. Jurnal Pendidikan MIPA, 439-446.
Satriani, N., Ani, H. M., & Mardiyana, L. O. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS ANDROID DENGAN PLATFORM KODULAR PADA MATERI PENGANTAR ILMU EKONOMI UNTUK SISWA KELAS X DI SMAN BALUNG KABUPATEN JEMBER TAHUN AJARAN 2022/2023. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 122-130.
Wacan, F. T. (2016). Inovasi Teknologi Untuk Kemajuan Bangsa. Yogyakarta: CV. Andi Offset .