PENGEJAHWANTAHAN MBKM WIRAUSAHA MERDEKA DALAM DAMPAKNYA TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KERWIRAUSAHA MAHASISWA (STUDI PADA UMKM SEGO NJAMOER)
Article Sidebar
Wirausaha Merdeka,
Kewirausahaan,
Pendidikan Tinggi
Main Article Content
Abstract
Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) adalah kegiatan inovatif dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas lulusan perguruan tinggi. Salah satu program unggulannya adalah Wirausaha Merdeka, yang bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis pelaksanaan program Wirausaha Merdeka. Temuan penelitian menunjukkan bahwa program ini memiliki dampak positif terhadap pengembangan keterampilan kewirausahaan mahasiswa, meskipun masih menghadapi kendala seperti keterbatasan sumber daya dan mentoring. Rekomendasi diajukan untuk mendukung keberhasilan program ini di masa depan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
References
SopiansyahD., MasrurohS., ZaqiahQ., & ErihadianaM. (2021). Konsep dan Implementasi Kurikulum MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka). Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 4(1), 34-41. https://doi.org/10.47467/reslaj.v4i1.458
Budiyanto, H., Suprapto, A., & Poerwoningsih, D. (2017). Program Pengembangan Kewirausahaan dalam Bentuk Inkubator Bisnis di Perguruan Tinggi bagi Mahasiswa Pemilik Usaha Pemula. Seminar Nasional Sistem Informasi (Senasif) 2017, September, 385–394. https://seminar.unmer.ac.id/index.php/senasif/2017/paper/view/33/39
Kementerian Pendidikan, Budaya, Riset, dan T. R. I. (2022). 3 Tahap Pembelajaran di Wirausaha Merdeka (WMK). https://pusatinformasi.kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/hc/id/articles/16488049023001-3-Tahap-Pembelajaran-di-Wirausaha-Merdeka-WMK
Kholik, A., Bisri, H., Lathifah, Z. K., Kartakusumah, B., Maufur, M., & Prasetyo, T. (2022). Implementation of the independent campus learning curriculum (MBKM) based on perceptions of lecturers and students. Jurnal Basicedu, 6(1), 738–748.
Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif (F. Annisya & Sukarno (eds.)). Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo. https://lib.unnes.ac.id/40372/1/Metode Penelitian Kualitatif.pdf
Merdeka, M. B., Merdeka, K., & Kemandirian, D. (n.d.). Pengembangan Program Wirausaha Merdeka Melalui Pendidikan Kewirausahaan Dengan Metode Project Based Learning Untuk Menciptakan Wirausaha Berbasis Iptek Di Politeknik Negeri Batam.
Moleong, L. (2006). Metode Penelitian. Raden Fatah.Ac.Id, 1–23. https://repository.radenfatah.ac.id/19077/3/3.pdf
Novius, A., Syafei, J., Lusiawati, L., & Elisanovi. (2023). Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Entrepreneurship Skills. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 138–144.
Qiptiah, M. (2023). PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DAN MBKM ( Merdeka INDONESIA SAAT INI. 1–9.
Rijali, A. (2019). Analisis Data Kualitatif. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374
Statistik, B. P. (2022). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Agustus 2022. Badan Pusat Statistik, 11(84), 1–28.
Sintiawati, N., Fajarwati, S. R., Mulyanto, A., Muttaqien, K., & Suherman, M. (2022). Partisipasi civitas akademik dalam implementasi merdeka belajar kampus merdeka (MBKM). Jurnal Basicedu, 6(1), 902-915.
Marlinah, L. (2019). Pentingnya peran perguruan tinggi dalam mencetak SDM yang berjiwa inovator dan technopreneur menyongsong era society 5.0. Ikraith-Ekonomika, 2(3), 17-25.