Irsa Lina Aulia, Moch. Hasyim Fanirin and Dadan Mardani 2024. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS III DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA’HAD AL-ZAYTUN. Sindoro: Cendikia Pendidikan. 3, 12 (Apr. 2024), 101–110. DOI:https://doi.org/10.9644/sindoro.v3i12.2841.