[1]
Fitna Amalia Mauryn and Ika Ratnaningrum 2024. DAMPAK TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR DAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK SD DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI PERKEMBANGAN. Sindoro: Cendikia Pendidikan. 4, 8 (May 2024), 33–43. DOI:https://doi.org/10.9644/sindoro.v4i8.3481.