[1]
Tanjung, H.R.S., Octavia, M.A.N. and Irawan, S.G. 2024. UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (MIND MAPPING) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH. Sindoro: Cendikia Pendidikan. 5, 2 (Jun. 2024), 71–80. DOI:https://doi.org/10.9644/sindoro.v5i2.3957.