[1]
Mega Suci Rahayuny, Kerdid Simbolon and Amos Kandola 2024. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DITINJAU DARI JENIS KELAMIN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Sindoro: Cendikia Pendidikan. 5, 9 (Jul. 2024), 41–50. DOI:https://doi.org/10.9644/sindoro.v5i9.4541.