Pramesti, N.P.D.T. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V DI SDNEGERI GUGUS III KEDIRI. Sindoro: Cendikia Pendidikan. 9, 7 (Dec. 2024), 1–10. DOI:https://doi.org/10.9644/sindoro.v9i6.8399.