Khoirunisa, A., & Putri, C. A. E. (2024). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BADES LEARNING UNTUK MENINGKATKANN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 5(2), 81–90. https://doi.org/10.9644/sindoro.v5i2.3958