Mega Suci Rahayuny, Kerdid Simbolon, & Amos Kandola. (2024). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DITINJAU DARI JENIS KELAMIN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 5(9), 41–50. https://doi.org/10.9644/sindoro.v5i9.4541