Rahmawati, J., & Marsofiyati. (2024). PENGARUH UJIAN MICRO TEACHING DAN PRAKTIK KETERAMPILAN MENGAJAR (PKM) TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU PROFESIONAL. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 10(3), 11–20. https://doi.org/10.9644/sindoro.v10i3.8910