ARIF WAHYU HIDAYAT; MUHAMMAD NAHARUDIN ARSYAD. OPTIMALISASI PEMANFAATAN PETA SEJARAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH PADA SISWA SMP DI KAB. BLITAR. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 6, p. 81–90, 2025. DOI: 10.9644/sindoro.v12i6.10904. Disponível em: https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/10904. Acesso em: 12 jul. 2025.