INA MAGDALENA; KHOIRUNISAH; RENILDA PUTRIANA; SARAH NABILAH. PERAN EVALUASI BERKELANJUTAN DALAM IDENTIFIKASI DAN IMPLEMENTASI KEBUTUHAN PEMBELAJARAN. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 41–50, 2024. DOI: 10.9644/sindoro.v3i4.2157. Disponível em: https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/2157. Acesso em: 3 aug. 2025.