FITNA AMALIA MAURYN; IKA RATNANINGRUM. DAMPAK TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR DAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK SD DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI PERKEMBANGAN. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 33–43, 2024. DOI: 10.9644/sindoro.v4i8.3481. Disponível em: https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/3481. Acesso em: 29 aug. 2025.