RESTU DWI SETIYO UTAMI; BADRIYAH BADRIYAH; QURROTUL AINI. OPTIMALISASI TATA RUANG KELAS DALAM MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG AKTIF DAN INOVATIF. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 81–90, 2024. DOI: 10.9644/sindoro.v8i3.7001. Disponível em: https://ejournal.warunayama.org/index.php/sindorocendikiapendidikan/article/view/7001. Acesso em: 19 jul. 2025.