F. Fahli, M. Salsabilla, N. Nurlaeli, and T. Zahra Damayanti, “Peran Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Toleransi Keberagaman Identitas Sosial di Lingkungan Sekolah”, Sindoro, vol. 8, no. 12, pp. 41–50, Dec. 2024.